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 本土教育相關活動
 
 

高雄市立小港高中101學年度推動本土教育實施計畫

一、依據:
  
(一)本市推展本土教育年度計畫

   (二)本校校務發展計畫
二、目標:
  
(一)學生從認識本土文化中,培養保存、傳遞及創新的觀念。
  
(二)學生從參與本土活動中,激發其愛家、愛鄉及愛國的情操。
  
(三)學生從關心本土問題中,養成主動學習及問題解決能力。
  
(四)學生從欣賞本土文學作品中,體認本土文化的主題精隨。
  
(五)學生從學習本土語言中,建立日常生活人際互動藝術。
  
(六)教師落實本土教育的推展,尊重多元文化,促進社會和諧。

三、實施原則:
  
(一)符合彈性多元原則,因班制宜、彈性運用時間,充分發展本校

     課程特色。

   (二)符合日常生活原則,以生活化的教材教法為主軸融入教學。   
  
(三)符合本土活化原則,以本土為起點,學生為中心進行各項活動

     與教學。

四、實施方式:

   (一)實施時間:101學年度
  
(二)實施對象:本校全體師生
  
(三)實施內容:

         1、辦理教師本土教育相關研習,充實本土教學知能

         2、建置本校本土教育資源網頁

         3、於各班教室設立鄉土語言專欄,營造鄉土語言學習環境

         4、辦理學生本土各項學藝競賽(包括閩南語、客語演講等比賽)

         5、開設本土教育社團如布袋戲研習社,並辦理相關研習,於校慶時舉行布袋戲公演

         6、排定每週三為「台灣母語日」,當日廣播社同學以鄉土語言來製作節目,播放鄉土民謠或閩南語歌曲

         7、配合校慶辦理本土教育學生作品展覽,以驗收教學成果

         8、於校慶時辦理鄉土語言歌曲表演及鄉土語言卡拉OK比賽

         9、於體育課融入民俗活動,以落實全面性推行鄉土教育之目

五、經費來源:由優質化及學校相關經費支付。

六、預期效益:

    (一)認識本土文化,具保存、傳遞及創新的觀念。
   
(二)參與本土活動,激發學生愛家、愛鄉及愛國的情操。

    (三)本土意識情懷,養成主動學習及問題解決能力。

    (四)落實本土教育,尊重多元文化,促進社會的和諧。

    (五)學習本土語言,日常生活與人際互動,美滿幸福。

    (六)鑑賞本土作品,體認本土文化的精髓,勿忘在我。

七、本計畫陳 校長核定後實施,修正時亦同。

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