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港中校史 / 歷年大事記 / 87-89

87學年度大事紀
87.9.1	成立「資訊教育推動小組」。由校長擔任召集人，召集相關人員組成推動小組，並推選方勝弘老師擔任執行秘書，負責整合、規劃及協調事宜。
87.9.2	本學期起實施(一)學生懲罰存記辦法(二)新訂生活競賽實施計畫(三)新訂學生請假規則。
87.9.2	配合『教訓輔三合一---新體制』，專任老師將依任教班級斜協助實施雙導師制。
87.9.2	實施電梯插卡管制措施。
87.9.22	圖書館七樓視聽室設置完成。
87.8.25-27	新生始業輔導，舉辦「圖書館巡禮」活動，協助高一學生認識圖書館各項措施。
87.9.12-13	本校獲教育局遴選為「建立學生輔導新體制---教學、訓導、輔導三合一整合實驗方案」之實驗學校。
87.8.8-9	小帆船校友服務隊第四屆幹訓假澄清湖傳習齋舉辦。
88.1.21-22	(寒假期間)舉辦英語研習營及生態之旅活動。
88.3.11-12	高二公民訓練營，地點為高雄縣茂林舞鶴農場。
88.2.7	輔導室增設資源組長一名，由蘇美月老師兼任首任組長。
88.1.30-2.4	舉辦英語研習營。
88.2.3	舉辦高二高三「大學生涯規劃座談會」「性與親密專題演講」。
88.2.4	小帆船校友服務隊生涯輔導研習營。
88.2.4-5	舉辦戶外教學—墾丁生態之旅活動。
88.2.22	辦理教訓輔三合一輔導知能研習，由教育局曾憲政局長主講「教育改革與校園民主」，輔英技術學院馬長齡教授主講「教師生涯發展」。
88.3.1	聘任中山大學涂瑞玲老師為諮商師，擔任特殊學生個案之個別諮商工作。
88.3.13-14	舉辦學生家長「家庭重塑團體」
88.3.27-28	本校教師「教師校能成長團體」
88.3.13	行善銷過改由教官室辦理。
88.3.14	教官室負責辦理軍訓主管會報，地點為聯勤二O五場。
88.5.6	教官室負責辦理本市跨世紀反毒總動員活動之反毒英雄天使選拔。地點為社教館。
88.5	本校教長曾國光校長高中高雄師範大學「成人教育研究所碩士班」。
88.5	蘇幸鐘老師參加行政院國科會「第二屆資訊向日葵選拔活動」或特殊優異獎。
88.5	八十七學年度高雄市國語文競賽， (大)榮獲寫字比賽第一名、林怡君(小)同學榮獲作文比賽第二名，由郭慧玟老師指導。
88.5	參加法紀演講比賽，二年八班孫意婷榮獲第三名，由林思妙老師指導。
88.5	參加春暉專案反毒書(?)比賽，一年五班余建緯榮獲第三名，三年十班林怡君，二年八班余淑玲榮獲佳作。
88.5	參加高雄市美展，三年十班林怡君榮獲書法第二名，張枝萬組長指導，三年十二班石睿航，三年七班蔣葦蒨榮獲西畫類佳作，李進發老師，楊宗坤老師指導。
88.5	高雄市中學排球賽榮獲高男組第二名，楊欣慈老師指導。
88.5	參加高雄市八十七學年度高級中學數學及自然科競賽，三年十班曾煜儒榮獲高中組佳作，鍾育才老師指導。
88.5	參加高雄市學科能力測驗複賽，三年十班榮獲優選、三年八班莊千田榮獲佳作，方勝宏老師指導。
88.5	參加中華民國八十七年資訊月電腦中文輸入比賽，二年十一班陳敬文，二年七班楊雅芬、二年八般孫意婷榮獲高中組佳作，鄭清文老師指導。
88.5	參加中華民國八十七年資訊月電腦文書編輯比賽，二年十一班陳敬文，榮獲現場比賽，高中組佳作，指導老師林頌恩。
88.5	高雄市一九九八資訊之鷹選拔活動本校二年十一班陳敬文同學榮獲優選。
88.6.1	潮州高中及大陸雲南教育訪問團本學期來校參訪。
88.6	本校第一屆畢業生參加研究所推薦甄試張儒雅考取中原大學應用物理研究所、林進龍考取成功大學機械工程研究所、盧柏憲考取中山大學機械工程研究所、陳美戎考取交通大學電子物理研究所。
88.6.12	圖書館完成校園網路連接工程。
88.6.13.	辦理88學年度推薦及申請入學創意課程研習營。
88.6.18	榮獲基礎自然學科抽測優等。
88.7.11-20	舉辦暑期英語研習營，並聘任外籍教師到校上課。
88.7.15	87學年度本校三合一實驗結果，經教育局訪視委員評估成效良好。
88.7.20	榮獲中國輔導學會評選為87學年度輔導工作績優學校。
88.7	本校輔導工作經高市輔導團訪視或高師大輔研所廖鳳池所長高度肯定，期評語為「在港中看到了一個理想的輔導工作模式」。

88學年度大事紀
88.7.8-9	辦理高中職聯招，本校設置考區。
88.7.10-13	辦理高雄區高中職聯招閱卷工作。
88.8	實施三項新措施：(一)設置班級生活競賽(整潔秩序)成績一覽表(二)設計學生幹部及經歷證明書(三)設計學生服務資歷集優缺點榮譽紀錄卡。
88.9.21	承辦1999南方盃高中職辯論比賽，本校容獲第三名，朱婉菱、潘瀅如同學獲選為最佳辯士。
88.10	87學年度執行春暉專案工作，經評鑑為優等，獲頒獎牌一面，校長、學務主任記功乙次，承辦人謝月嬌教官記功兩次，其他推動小組將獎兩次。
88.8.23-25	舉辦新生始業輔導「圖書館巡禮」活動。
88.9	圖書館七樓視聽室命名為「勤敏廳」，供處室及各科辦理大型活動使用。
88.9	87年請頒二等服務獎章計有李興源一人，三等服務獎章計張麗鳳、楊宗坤、葉偉士、鮑美利、蘇晉慧、劉璟璘、陳金霞等七人。
88.8	小帆船校友服務隊今年投入新生訓練帶班工作。
89.2.14-17	88學年度高一寒假數理科學研習營。
88.10	承辦88年度「自然科學教學重點發展計畫」「加強人文及社會科教育發展計畫」。
88.10	參加88學年度詮釋國語文競賽成績優異，侯素蘭師獲演說第二名，程麗娜師獲朗讀第二名，蔡大旭師獲作文第二名，另有五位學生獲獎。
89.1.31-2.1	高一校外教學
89.2.2-3	學生領袖同儕輔導研習營。
89.2.9-2.18	英語研習營。
89.1.30	班級籃排球比賽開始。
88.11.26	實施高三實彈射擊教育。
88.10.25-29	實施二年級野外求生實作課程。
89.1.15	安排高一班級至社教館及學校週邊實施社區服務工作，深獲里民肯定。
88.4	教師會成立首任會長羅景峰老師（陳益成、陳啟賢、謝炳煌、莊德昌、侯素蘭）


89學年度大事紀
89學年度	「中、小學網路電腦繪圖比賽」，林庭任及郭子建獲佳作，由鄭清文師擔任指導老師。
89學年度	高雄區資訊月文書編輯比賽，黃于娥集柯盈如榮獲第三名，由鄭清文師擔任指導老師。
89學年度	高屏區遠哲科學趣味競賽，學生廖思佳、張秀卿、許婷維、謝宗甫獲單項(深水炸彈)第一名及團體組第三名，由符永遨師擔任指導老師。
89學年度	2000環球城市數學競賽秋季賽：張簡群峰或三等獎，由黃玉禪師擔任指導老師。廖雅君獲三等獎，由林宜政師擔任指導老師。李玟璇、劉登峰、翁國恩獲佳作，由由鄭麗娟、李靖業、林宜政師擔任指導老師。
89學年度	全市英文作文比賽，三年六班伍家慧同學榮獲第六名。
89學年度	全市國語文競賽，柯耀程師榮獲教師組寫字比賽第三名，三年九班朱婉綾同學榮獲字音字形第六名。
89學年度	89年全國中正盃拳擊錦標賽，洪國成獲輕丁級第一名、翁瑞言獲重甲級第二名、王震揚獲輕甲級第三名、蘇振文獲重乙級第三名。
89學年度	本市中正盃空手道錦標賽周俊成獲個人對打第二名。
89學年度	台中縣議長盃暨全國空手道空開賽周俊成獲自由對打第二級第一名，吳逸介獲自由對打第一級第一名。
89學年度	全國中正盃空手道錦標賽，周俊成獲三級個人對打第二名。
89學年度	全國青年女子足球錦標賽本校女足隊榮獲第二名，並獲選八名國腳。
89學年度	市府公教員工運動會，本校榮獲女子排球第三名。
89學年度	本校學生陳偉承、吳孟穎、洪伯雄、洪瑜珮參加英文片語網頁製作比賽獲全高雄市佳作，由葉偉士師擔任指導老師。
89學年度	演辯社二年二班余佳恩、三年九班朱婉綾、二年八班郭昱伶、許嘉方、二年十四班洪藜恩、孫慈憶參加全國高中職海洋盃辯論比賽榮獲殿軍。
89學年度	象棋社參加三民區青少年棋藝聯誼比賽，二年二班顏進輝榮獲暗棋第一名，二年一班李俊榮榮獲象棋組優勝。
89學年度	手語社參加「平等無礙，溫情常在」高雄市飛耀2000國際身心障礙者日系列活動，勁歌熱舞嘉年華會才藝競賽榮獲第三年。
89學年度	賀三年四班林虹利參加89學年度全國學生美術比賽榮獲第一名，由李進發師擔任指導老師。一年十二班賴香君榮獲畫類入選，三年四班歐伶君獲平面設計入選。
89學年度	柯耀程師參加港務局—翰墨飄香全國書法比賽獲金牌獎。
89學年度	本校參加2000青少年義工菁英獎榮獲大會頒贈「熱心推廣學校」講座。
89.11.23	高三實彈射擊。
89.11.16	二年十一班啦啦隊參加本市春暉才藝競賽榮獲季軍。
89.12.16	實施社區義工清掃，計高一八個班級參加，深獲里民好評。
90.3.31-4.1	第一次國中基本學力測驗，本校設置考區。
90.4.18	社教館舉行高一英文歌唱比賽。
90.6.15	於社教館舉辦第七屆畢業典禮。
90.2.9	教官辦公室完成招標。
90.2.14	由小帆船校友服務隊及中山大學師生分三類組舉辦二場次生涯及升學輔導座談會。
寒假期間	舉辦藤枝二日遊，計有同仁及眷屬共四十參加。
90.2.1	全面實施週休二日。

親愛的同學們,您好:

竭誠歡迎您選擇小港高中大家族,為培育優秀品德,進入理想大學共同努力!

小港高中創校於民國 81 年,本著和社區居民愛鄉土的情懷,積極辦學以提升社區文化氣息。在全校師生的共同經營下,獲得多項殊榮,樹立師資優秀、設備優裕、教學優先、環境優美、校風優良的「五優」辦學精神及經營人我之間惜恩、惜福、惜身、惜時、惜事的「五慮」情懷。高級中等教育接續九年國民教育,以陶冶青年身心,發展學生潛能,奠定學術研究或專業技術知能之基礎,培養五育均衡發展之優質公民為宗旨。本校以「求真、求善、求美」為辦學願景,以期達成教育目標:

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