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升學榜單 / 104大學榜單 / 大學繁星錄取名單

小港高中104年度大學繁星錄取名單  0317-2

小港高中104 年度大學繁星錄取同學合照

數理實驗班 黃群倫 同學 錄取 台大化工系

班級

姓名

學校名稱

校系名稱

302

黃○倫

國立臺灣大學

化學工程學系

302

莊○婷

國立交通大學

運輸與物流管理學系

315

林○宏

國立政治大學

傳播學院大一大二不分系

315

許○濠

國立臺灣師範大學

英語學系

303

謝○融

國立成功大學

心理學系

302

劉○文

國立中正大學

電機工程學系

308

石○呈

國立中山大學

資訊管理學系

304

黃○明

國立中央大學

電機工程學系

302

吳○軒

國立中興大學

電機工程學系

302

朱○豪

國立高雄師範大學

生物科技系

302

謝○芳

國立彰化師範大學

化學系

315

洪○均

國立東華大學

會計學系

304

洪○羚

國立臺灣海洋大學

航運管理學系

302

吳○彥

國立暨南國際大學

土木工程學系

302

陳○瑜

國立暨南國際大學

中國語文學系

309

宋○軒

國立聯合大學

機械工程學系

312

吳○蓁

國立聯合大學

經營管理學系

315

黃○文

國立新竹教育大學

中國語文學系

315

謝○穎

國立臺中教育大學

諮商與應用心理學系

315

莊○琳

國立臺北教育大學

語文與創作學系語文師資組

309

邱○婷

臺北市立大學

運動健康科學系

303

蘇○弘

國立高雄大學

生命科學系

302

林○柔

國立臺南大學

幼兒教育學系

302

宋○穎

國立嘉義大學

生化科技學系

309

陳○縈

國立嘉義大學

中國文學系

302

吳○福

國立嘉義大學

應用數學系

302

謝○穎

國立宜蘭大學

電機工程學系

315

林○慶

國立屏東大學

英語學系

311

池○蘢

國立屏東大學

科普傳播學系

302

夏○蕙

國立臺東大學

資訊工程學系

314

許○盈

國立金門大學

海洋與邊境管理學系

312

吳○琪

國立金門大學

都市計畫與景觀學系

303

吳○庭

高雄醫學大學

醫藥暨應用化學系應用化學組

304

郭○昀

中山醫學大學

醫學檢驗暨生物技術學系

302

張○傑

元智大學

機械工程學系

302

吳○宇

元智大學

機械工程學系

311

陳○伶

元智大學

資訊傳播學系科技組

315

許○菡

淡江大學

西班牙語文學系

302

蔡○融

淡江大學

化學工程與材料工程學系

306

許○賓

逢甲大學

資訊電機學院不分系榮譽班

303

鄧○茜

逢甲大學

土木工程學系

309

曾○羿

逢甲大學

統計學系

314

陳○均

慈濟大學

傳播學系

315

涂○淨

義守大學

餐旅管理學系

315

潘○鈞

義守大學

財務金融學系

304

謝○純

義守大學

生物科技學系

306

楊○至

義守大學

通訊工程學系

315

李○儒

實踐大學

服飾設計與經營學系(高雄校區)

315

王○平

輔仁大學

法律學系

315

吳○玉

銘傳大學

法律學系(台北校區)

306

陳○勝

銘傳大學

商品設計學系(桃園校區)

315

陳○誼

靜宜大學

國際企業學系

306

邱○諭

靜宜大學

生態人文學系

315

蔡○庭

大葉大學

視覺傳達設計學系(視覺設計組)

315

施○萱

中原大學

會計學系

304

莊○翔

中原大學

電機工程學系

305

黃○盈

中原大學

環境工程學系

315

黃○晶

中國文化大學

新聞學系

304

黃○明

中國文化大學

化學工程與材料工程學系

314

董○圻

世新大學

口語傳播學系

308

朱○君

亞洲大學

室內設計學系

314

李○葇

東吳大學

英文學系

307

吳○臻

東吳大學

物理學系

315

譚○宜

東海大學

社會工作學系

312

簡○珊

東海大學

社會學系

307

陳○穎

東海大學

應用物理學系光電組

314

郭○妏

長榮大學

航運管理學系

310

李○昀

南華大學

文化創意事業管理學系(休閒產業組)

 

0319-2

親愛的同學們,您好:

竭誠歡迎您選擇小港高中大家族,為培育優秀品德,進入理想大學共同努力!

小港高中創校於民國 81 年,本著和社區居民愛鄉土的情懷,積極辦學以提升社區文化氣息。在全校師生的共同經營下,獲得多項殊榮,樹立師資優秀、設備優裕、教學優先、環境優美、校風優良的「五優」辦學精神及經營人我之間惜恩、惜福、惜身、惜時、惜事的「五慮」情懷。高級中等教育接續九年國民教育,以陶冶青年身心,發展學生潛能,奠定學術研究或專業技術知能之基礎,培養五育均衡發展之優質公民為宗旨。本校以「求真、求善、求美」為辦學願景,以期達成教育目標:

一、 求真:積極輔導升學,達成理想志願,厚植國家競爭力。

二、 求善:發展適性教育,充分發揮潛能,成就每一個孩子。

三、 求美:落實生活教育,培養優雅習性,提升教育的品質。

為使學生在校三年中,能獲致最好的培植,本校師資的遴聘皆透過甄試選拔而來,教學經驗與服務熱誠,堪稱一時之選。各項軟硬體教學設施,各種視訊與實驗器材,無一不是高級科技的最新產品,足供同學得心應手,增進學習成效。

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