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校友訪談 / 文字記錄

校友訪談文字紀錄-----
 

一、當初就讀小港高中的原因

由於小港高中是社區化高中,因此選擇以推薦甄試的方式就近入學,免除舟車勞頓之苦。

 

二、就讀期間印象最深刻的老師是誰?為什麼?

最印象深刻的老師是我的導師劉月卿老師,因為她不只是一位經師,更是一位人師,還記得老師當時經常在課堂上教誨我們許多做人做事的道理,雖然讀書很重要,但是品格教育更是重要。

 

三、就讀期間印象最深刻的學校活動是什麼?為什麼?

應該是一年一度的校慶活動,因為校慶期間會舉辦許多不同於平常的活動,不論是動態活動、抑或靜態展覽都再再讓我感受到小港高中多采多姿的青春活力。

 

四、就讀小港高中期間最多的成長或學習是什麼?

應該是知識的增進與品格的形塑,小港高中的學習環境是相當友善的,凡是以學生的需求與考量為優先,總是能設身處地的站在和學生一樣的高度來看待問題,這正是讓學生在潛移默化中學得體諒、包容以及感恩的良知良能。

 

五、給學弟妹在高中學習上的建議

學海無涯、唯勤是岸,課業學習簡單講就是多讀多得,少讀多失,並且善加使用小港高中所提供豐富的學習資源,相信在小港高中的學習過程中一定會有所得。

 

六、給學校的回饋與建議

小港高中總是在不斷求進步與創新,就如同校訓:「誠樸、勤敏、智慧、創造」所言,時常鼓勵教師和學生,相信對的事情就要去做,而做之後就對了。

 

 

親愛的同學們,您好:

竭誠歡迎您選擇小港高中大家族,為培育優秀品德,進入理想大學共同努力!

小港高中創校於民國 81 年,本著和社區居民愛鄉土的情懷,積極辦學以提升社區文化氣息。在全校師生的共同經營下,獲得多項殊榮,樹立師資優秀、設備優裕、教學優先、環境優美、校風優良的「五優」辦學精神及經營人我之間惜恩、惜福、惜身、惜時、惜事的「五慮」情懷。高級中等教育接續九年國民教育,以陶冶青年身心,發展學生潛能,奠定學術研究或專業技術知能之基礎,培養五育均衡發展之優質公民為宗旨。本校以「求真、求善、求美」為辦學願景,以期達成教育目標:

一、 求真:積極輔導升學,達成理想志願,厚植國家競爭力。

二、 求善:發展適性教育,充分發揮潛能,成就每一個孩子。

三、 求美:落實生活教育,培養優雅習性,提升教育的品質。

為使學生在校三年中,能獲致最好的培植,本校師資的遴聘皆透過甄試選拔而來,教學經驗與服務熱誠,堪稱一時之選。各項軟硬體教學設施,各種視訊與實驗器材,無一不是高級科技的最新產品,足供同學得心應手,增進學習成效。

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