98基本資料
一、學校概要
校名 全銜 |
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| 高雄市立小港高中 | |||||||||||||||
聯絡人 |
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| 姓名:黃一峰 職稱: 教務主任 電話:07-8066727 | |||||||||||||||
學校 規模 | 部別 (含全校) | 高中部(含綜高) | 高職部 | 進修部 | |||||||||||||||
高三 | 高二 | 高一 | 合計 | 高三 | 高二 | 高一 | 合計 | 高三 | 高二 | 高一 | 合計 | ||||||||
班級數(班) | 15 | 15 | 15 | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||
學生數(人) | 542 | 551 | 583 | 1676 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||
特殊班級設班情形 | 班別 | 體育班 |
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| 1.學校如設有各類特殊班級(含各類資優班、特殊教育班與體育班)時,請另外填寫設班情形與學生人數。 2.欄位可自行增刪 | |||||||||||||
班級數 | 3 |
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學生數 | 57 |
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師資 結構 (不含校長 、 教官) | 學 歷 | 博 士 | 碩 士 | 研究所40學分 | 大學 | 專科 | |||||||||||||
2人 | 48人 | 28人 | 16人 | 0人 | |||||||||||||||
教學年資 | 未滿5年 | 5-9年 | 10-19年 | 20-29年 | 30年以上 | ||||||||||||||
7人 | 13人 | 48人 | 26人 | 0人 |
二、學生結構
(一) 學區範圍:以高中職社區化高雄市南區適性學習社區為範圍
編號 | 國 中 校 名 | 是否為適性學習社區國中 | 學區國中畢業生進入 本校學生人數 | ||
95年 | 96年 | 97年 | |||
1 | 小港國中(小港區) | 是 | 93 | 82 | 75 |
2 | 中山國中(小港區) | 是 | 77 | 70 | 72 |
3 | 明義國中(小港區) | 是 | 23 | 28 | 21 |
4 | 鳳林國中(小港區) | 是 | 6 | 9 | 7 |
5 | 餐旅國中(97年有第一屆畢業生,小港區) | 是 | 0 | 0 | 11 |
6 | 前鎮國中(前鎮區) | 是 | 2 | 5 | 6 |
7 | 興仁國中(前鎮區) | 是 | 2 | 2 | 0 |
8 | 瑞豐國中(前鎮區) | 是 | 6 | 12 | 9 |
9 | 光華國中(前鎮區) | 是 | 2 | 6 | 11 |
10 | 英明國中(前鎮區) | 是 | 10 | 12 | 18 |
11 | 獅甲國中(前鎮區) | 是 | 3 | 4 | 6 |
12 | 旗津國中(旗津區) | 是 | 7 | 5 | 5 |
13 | 瑞祥高中國中部(前鎮區) | 是 | 19 | 18 | 16 |
14 | 高師附中國中部(苓雅區) | 是 | 1 | 0 | 4 |
15 | 復華高中國中部(苓雅區) | 是 | 2 | 4 | 7 |
合計 | 253 | 257 | 268 |
說明:以高中職社區化高雄市南區之苓雅、前鎮、旗津、小港為地理範
過去三年之就近入學比例,未能突破
(二) 新生入學情形:
年度 | 全年級學生數 | 來自學區國中學生數 | 申請入學學生數 | 低收入戶 學生數 | 入學基測PR值及百分位數分布情形 | |||||||
人數 | 佔全年級% | 實際人數 | 佔全年級% | 人數 | 佔全年級% | 最低 | P5 | P50 | P95 | 最高 | ||
95 | 542 | 253 | 47% | 117 | 22% | 9 | 1.7% | 72 | 72 | 77 | 85 | 95 |
96 | 551 | 257 | 47% | 112 | 20% | 5 | 0.9% | 72 | 72 | 76 | 86 | 93 |
97 | 583 | 268 | 46% | 119 | 20% | 5 | 0.9% | 72 | 72 | 76 | 86 | 93 |
說明:本校基測平均分數尚能維持在220分以上,然較高分數學生(240
僅有約20位學生。未來希望致力吸引優秀
學,不再往市區流
測PR值是我們努力之目標。
三、學生圖書館運用與體適能情形:
學年 | 圖書館運用 | 體適能獎章(%) | ||||
每生平均 借書冊數 | 網路讀書會 獲獎篇數 | 小論文比賽 獲獎篇數 | 金質獎章 | 銀質獎章 | 銅質獎章 | |
95 | 1.8 | 36 | 0 | 0.06 | 0.75 | 9.7 |
96 | 4.1 | 18 | 0 | 0.13 | 1.19 | 7.88 |
97 | 7.8 | 26 | 1 | 0.06 | 0.6 | 4.48 |
說明:透過各
得寫作及小論文篇數,增進語文能力。
四、教師流動及專業成長情形:
學年 | 合格教師率% | 教師流動率% | 教師研習情形 | 教師專業發展 | |||
全學年每人平均研習時數 | 全學年未參加研習人數 | 已參加本部試辦教師專業發展評鑑計畫 | 試辦中 | 採行學校本位模式 | |||
95 | 100 | 3 | 21 | 0 | 0人 |
| V |
96 | 100 | 1 | 21 | 3 | 0人 |
| V |
97 | 100 | 1 | 25 | 0 | 0人 | V |
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說明:本校已於
五、學生畢業進路
近 三 年 畢 業 學 生 畢 業 進 路 | ||||||
學年度 | 畢業學生 | 畢 業 進 路 | ||||
升國立大學人數 | 升私立大 | 以繁星計畫升大學 | 低收入戶學生升 | 就業人數 | ||
95 | 501 | 112(22 %) | 389(78 %) | 0(0 %) | 7(1.4 %) | 0( 0 %) |
96 | 513 | 137(27 %) | 376(73 %) | 2(0.3 %) | 3(0.6 %) | 0( 0 %) |
97 | 511 | 166(32 %) | 345(68 %) | 14(3%) | 6(1.2 %) | 0( 0 %) |