高雄市立小港高級中學學生在校作息規劃

106年11月6日導師會議

106年11月21日第一次公聽會

106年12月4日行政討論

107年1月19日校務會議

111年6月29日校務會議

112年6月30日校務會議

一、依據：教育部 111 年 3月 1 日臺教授國字第 1110026379A 號、教育部國民及學前教育署111年3月29日臺教國署高字第1110034528A號函及高雄市政府教育局 111 年 5 月 20 日高市教高字第 11133630500 號函辦理。

二、目的：為維護學生身心健康發展，衡酌高級中等學校階段學生成長生理需求，健全身心發展、培養主動學習、提升學習品質為目的。

三、規劃原則：

(一)依據學生身心發展需求、學校條件、社區特性、校園安全、交通狀況、家庭需求及其他相關因素，以促進學生身心健全發展、強化主動學習、提升學習品質為主要目的，並兼顧師生互動、班級經營及生活教育需求，訂定學生在校作息時間相關規定。

(二)依十二年國民基本教育課程綱要總綱規定：學習節數每週三十五節，其中包含必選修課程、團體活動時間及彈性學習時間。其他包含必選修課程、團體活動時間及彈性學習時間。其他非學習節數之時間及活動內容，由學校依教育局函送之注意事項納入作息時間規劃辦理。前項學習節數，每日排課以七節為原則，學校如有特殊需求，提報教育局許可後實施。

(三)訂定學生每日上學及放學時間；如因班級經營、課後社團活動、代表隊培(集)訓、學校重要活動或其他特殊需求，在學生安全無虞前提下，學校得調整部分上、放學時間。

(四)學生如因個人或家庭因素，提早上學或延遲放學時，學校應本維護學生安全之責，提供適當安置場所或相關措施。

(五)於上午第一節開始上課以前，每週得實施全校集合活動至多一日；當週其餘日數，應由學生自主規劃運用，學生於上午第一節開始上課以前抵達上課地點即可，於上午第一節開始上課以前，不得對學生實施任何學業成績評量。

(六)非學習節數之活動內容包含：午餐、午休、環境清掃及課間活動等，學生於非學習節數活動之參與狀況，不得列入「高級中等學校學生學習評量辦法」出缺席紀錄，惟得記錄學生參與狀況；但得視其情節，採取適當之正向輔導管教措施。

(七)學校實施學習輔導，依「高雄市高級中等學校學習輔導實施要點」規定辦理。

(八)學校訂定學生在校作息時，依循民主參與之程序，與學生、教師及家長充分溝通，經校務會議通過後實施。

四、規劃要點：

(一)非學習節數之活動規劃：學生自主學習規劃五日。

(二)本校學生在校作息時間規劃：

五、注意事項：

(一)到校：

1、每週一至週五於 08:05時登記遲到。

2、每週一至週五晨間活動為學生自主學習，考量安全學生不宜太早到校。

3、開放之學生自主學習時間，考量學生安全，晨間活動時間不宜進行球類運動。

(二)午休：

1、如接受補考、課後輔導、公差或愛校服務由相關單位開立證明單。

2、不得使用手機、其他 3C 產品、從事與課業無關之休閒活動或進行球類運動。

(三)放學：

1、教學區鐵捲門及電梯於 18:00-18:20 時關閉。

2、放學後，因公需留在教室者，需導師同意並會知教官室，並於 18:10 前離開。

六、本規劃事項未列入者，依十二年國民基本教育課程綱要總綱及相關法令規定辦理。

七、本校學生在校作息時間規劃案，經校務會議通過後實施，修正時亦同。