103年12月管制單
執行進度報告表 | ||||
計畫項目 | 103-2展新學習與服務(103-2-1、103-2-2、103-2-3、103-2-4、103-2-5、103-2-6、103-2-7、103-6-2) | |||
負責學校 | 復華中學 | |||
執行期程 | 103年9月-104年6月 | |||
總執行進度 | 100% | |||
資本門執行進度 | 100% | |||
經常門執行進度 | 100% | |||
工作要項 | 執行摘要 | 工作進度(%) | 差異說明與改善對策 | |
預計 | 實計 | |||
上學期活動規劃 活動前置作業I 活動前置作業II 活動辦理 成果彙編與經費核銷 | 一、 103-2-1【閱讀FUN輕鬆】 1. 強化與各國中圖書室(館)之交流合作,推廣不同的閱讀方式與創意寫作至各國中圖書室(館)或教師。邀請講師,以生活中的事物為主題,引導學生閱讀與創意寫作之研習。目前已經完成英明、前鎮、苓雅、中山、鹽埕國中校園辦理活動。 2. 五場活動已經完成執行及經費已完成核銷。 3. 執行後考核及檢討資料目前已彙整。 | 100% | 100% | 無 |
二、103-2-2【Fun鬆學英文—英文Brunch】 1. 藉由活動設計,提升學生英文聽、說、讀、寫四項基本語言能力,使其能實際運用於生活之溝通。目前已完成10月25日及12月6日二場活動執行。 2. 二場活動已經完成執行及經費已完成核銷。 3. 執行後考核及檢討資料目前已彙整。 | 100% | 100% | 無 | |
三、103-2-3【「愛扣(iCode)」養成計畫】 1. 透過學習「程式設計」互動控制的課程,讓我們的孩子不僅會運用科技,還能培養出「創造」科技的能力。11月15於光華國中電腦教室執行活動反應良好。 2. 一場活動已經完成執行及經費已完成核銷。 3. 執行後考核及檢討資料目前已彙整。 | 100% | 100% | 原訂活動參與人數30人,實際參與人數23人。已請執行單位提出檢討及增加效能方案。 | |
四、103-2-4【美味新關係】 1. 提高國中學生對餐飲相關類科的興趣,促使國中生瞭解職涯目標,培養自我評估能力,提早作好生涯規畫。11月1日及12月6日二場活動已經完成執行。 2. 二場活動已經完成執行及經費已完成核銷。 3. 執行後考核及檢討資料目前已彙整。 | 100% | 100% | 無 | |
五、103-2-5【服務學習培力計畫】 1. 藉由服務學習活動,提供實際服務的經驗,落實做中學的體驗活動。藉由服務他人肯定自我,培養公民社會的意識,以發展學生正向之自我概念。11月15日在大寮公共托育中心志工服務活動原訂20人次實際參加有師生66人次,參與人員反應熱烈。 2. 一場活動已經完成執行及經費已完成核銷。 3. 執行後考核及檢討資料目前已彙整。 | 100% | 100% | 無 | |
六、103-2-6【幻醒視野新動感】 1. 實務現場實作學習,並以藝術、人文為主軸帶入動態、靜態、創新產業等各種面像的發展。11月15日於復華中學美容沙龍舉行一場研習,另有五場活動將陸續於12月初執行完成。 2. 六場活動已經完成執行及經費已完成核銷。 3. 執行後考核及檢討資料目前已彙整。 | 100% | 100% | 無 | |
七、103-2-7【社區國中志工家長親子攜手 服務計畫】 1. 為推廣社區國中志工家長與學生服務學習精神,舉辦新住民料理研習,藉由料理研習與國中各校接觸,積極帶動各校交流,至103年12月18日止共60位國中家長與學生參加,如龍華、青年、大義、鼎金、英明等國中,反應熱烈。
2. 一場活動已經完成執行及經費已完成核銷。 3. 執行後考核及檢討資料目前已彙整。
| 100% | 100% | 無 | |
八、103-6-2【現金流遊戲】 1. 透過互動式教學強化學生對金融市場的實務學習。協助學生從現金流遊戲模擬現實財務操作,體驗實務概況。目前已安排小港國中於12月11日已完成三場活動執行。 2. 三場活動已經完成執行及經費已完成核銷。 3. 執行後考核及檢討資料目前已彙整。 | 100% | 100% | 無 |
執行進度報告表 | ||||
計畫項目 | 103-3生生不息永續發展之創新科技計畫(103-3-1、103-3-2、103-3-4、103-5-4) | |||
負責學校 | 前鎮高中 | |||
執行期程 | 103年9月-104年6月 | |||
總執行進度 | 55% | |||
資本門執行進度 | 100% (實驗設備已招標完成,所有設備皆採購完成,目前製作收支結算表中) | |||
經常門執行進度 | 50% (本學期預計完成四場活動) (已經完成3-1、3-2、5-4) (3-4活體供應持續中) | |||
工作要項 | 執行摘要 | 工作進度(%) | 差異說明與改善對策 | |
預計 | 實計 | |||
上學期活動規劃 培訓學生、設備材料採購 發文到各國高中、參加競賽 活動辦理 成果彙編與經費核銷 | 1.103-3-1 (1)介紹周遭的環境汙染及環境汙染造成的生態破壞,使學生了解環境保護的重要。課程內容包括生態環境與食物鏈、生物實驗動手作、環境汙染的介紹、我把表面改變了—電鍍的操作、噪音汙染對生態的影響、由音箱實驗認識聲波、生活中常接觸的毒物污染及如何防治、化學添加劑的探討與製作。 (2)資料已整理完畢。 | 100% | 100% | 1.目前已辦理完畢103-3-1,已完成資料的整理與成果的撰寫。 2.目前已辦理完畢103-3-2,資料的整理與成果的撰寫正在進行中。 3.目前已辦理完畢103-3-2,資料的整理與成果的撰寫正在進行中。 |
2.103-3-2 (1)與義守大學合作辦理生活中的石油化學品之使用與再利用、日常生活中常見的資源回收再利用之使用、處理與再製課程,綠色能源面面觀與地球資源之永續發展等課程使學生認識地球資源的製造流程並了解如何回收與再生。並參加南區資源回收廠,認識高雄市資源回收狀況。 (2)資料已整理完畢。 | 100% | 90% | ||
3.103-3-4 (1)定期的培養各種活體,提供高雄市各公私立高中、國中生物課程相關實驗之材料,使得實驗課程得以正常運作。 (2)陸續都有國高中向本校索取活體,以方便生物實驗的進行。 | 100% | 100% | ||
4.103-5-4 (1)課堂的科學常是以理論的方式呈現給學生,有些觀念較為抽象而不易了解,學生常缺乏實作練習,久而久之便缺乏解決問題的能力。本體驗營由自然科教師組成教師專業社群,研發教材,將生活中的科學融入科學活動中,學生藉由趣味科學活動可學習到科學的原理,並以實作方式融合科學原理完成科學活動或科學成品。 (2)11月份密集培訓高中學生實驗技巧與注意事項,等待活動辦理時可以重旁協助國中生實驗製作的進行。 (3)活動已於12/13 辦理完畢,目前經費核銷中。 | 100% | 90% |
執行進度報告表 | ||||
計畫項目 | 103-5教師專業成長計畫(103-5-1、103-5-2、103-5-3、103-5-4、103-5-5) | |||
負責學校 | 小港高中 | |||
執行期程 | 103年9月-103年12月 | |||
總執行進度 | ||||
資本門執行進度 | 85% (完成1件請購案完成 2件招標案完成 1件招標案交貨驗收完畢 1件招標案交貨中) | |||
經常門執行進度 | 95% | |||
工作要項 | 執行摘要 | 工作進度(%) | 差異說明與改善對策 | |
預計 | 實計 | |||
上學期活動規劃 活動前置作業I 活動前置作業II 活動辦理 成果彙編與經費核銷 | 103-5-1教師資訊成長研習活動 上學期活動規劃已完成 活動前置作業I已完成 活動前置作業II已完成 活動辦理已完成 成果彙編已完成與經費核銷執行中 已於 10月19日 、10月26日及 11月2日 辦理3場研習 共135人次參加 | 90% | 90% | 無 |
103-5-2學習面面觀巡迴講座 上學期活動規劃已完成 活動前置作業I已完成 活動前置作業II已完成 活動辦理已完成 成果彙編已完成與經費核銷作業中 12月15日辦理1場研習,60人參加 | 90% | 90% | ||
103-5-3深化社區中教師職涯知識建構計畫 上學期活動規劃已完成 活動前置作業I已完成 活動前置作業II已完成 活動辦理執行中 成果彙編與經費核銷執行中 103年11月共計有六所國中民族、鳳西、龍華、正興、瑞祥、 | 100% | 100% | ||
4.103-5-4 上學期活動規劃已完成 活動前置作業I已完成 活動前置作業II已完成 活動辦理已完成 成果彙編與經費核銷作業中 (1)課堂的科學常是以理論的方式呈現給學生,有些觀念較為抽象而不易了解,學生常缺乏實作練習,久而久之便缺乏解決問題的能力。本體驗營由自然科教師組成教師專業社群,研發教材,將生活中的科學融入科學活動中,學生藉由趣味科學活動可學習到科學的原理,並以實作方式融合科學原理完成科學活動或科學成品。 (2)11月份密集培訓高中學生實驗技巧與注意事項,等待活動辦理時可以從旁協助國中生實驗製作的進行。 (3)活動已於12/13 辦理完畢,目前經費核銷中。 | 100% | 90% | ||
103-5-5親師產業需求知能體驗活動 上學期活動規劃 活動前置作業I已完成 活動前置作業II已完成 活動辦理已完成 成果彙編與經費核銷已完成 | 90% | 90% |
執行進度報告表 | ||||
計畫項目 | 103-6-1導引就近入學-課程試探及適性輔導 103-5-5親師產業需求知能體驗活動 | |||
負責學校 | 國際商工 | |||
執行期程 | ||||
總執行進度 | 95% | |||
資本門執行進度 | 95% (公開招標進行中) | |||
經常門執行進度 | 95% (本學期預計完成二場次實施完成) | |||
工作要項 | 執行摘要 | 工作進度(%) | 差異說明與改善對策 | |
預計 | 實計 | |||
上學期活動規劃 活動前置作業I 活動前置作業II 活動辦理 成果彙編與經費核銷 | 1.103-6-1 1.結合社區高中職學校舉辦導引就近入學-課程試探及適性輔導活動, 由與會各高中職校介紹學校類科特色,宣講十二年國民基本教育,落實適性發展,就近入學。目前已有五所國中,分兩梯次進行,圓滿結束。 2.感謝中正高工金工科全力協助。 3.資料目前彙整中。 | 100% | 95% | 1. 活動進行順遂,圓滿完成。除提供國中生暸解高職群科及業界狀態,在升學與就業進路的概念上,更進一步的認識。 2. 學校人力調配困難,老師除了既有教學及行政工作,也要推動本項計畫工作,工作明顯超乎想像的重。 3. 與業界由原本的生疏到因計畫的推展而熟識,建立更緊密的關係。 |
1.103-5-5 邀請國中端親師參與本次活動,目前已有三所國中,分四梯次進行,圓滿結束。 2. 資料目前彙整中。 | 100% | 98% |
執行進度報告表 | ||||
計畫項目 | 103-8身心障礙學生適性發展計畫( | |||
負責學校 | 成功啟智 | |||
執行期程 | 103年9月-104年7月 | |||
總執行進度 | 80% | |||
資本門執行進度 | 90% | |||
經常門執行進度 | 70% | |||
工作要項 | 執行摘要 | 工作進度(%) | 差異說明與改善對策 | |
預計 | 實計 | |||
活動規劃 活動前置作業 活動辦理 成果彙編與經費核銷 | ◎ 1.持續實施適性課程。 2.預計於12/16、12/23辦理兩場國中特教班師生體驗高職課程活動。 3.逐步採購材料、設備。 | 100% | 80% | 待活動結束後進行核銷、成果彙整等工作。 |
◎ 所有機構參訪活動皆辦理完畢(上學期共三場)。 | 100% | 100% | 無 | |
◎ 已於9/29辦理高中職服務性社團或相關科系蒞校與特殊生互動活動(復華中學幼保科品德教育小劇場)。 | 100% | 100% | 無 | |
◎ 已於12/13辦理第二場(上學期共兩場)特教教師增能研習。 | 100% | 100% | 無 |