- 基本資料
- 105計畫
- 104計畫
- 103計畫
- 102計畫
- 101計畫
- 100計畫
- 99計畫
- 98計畫
- 105學年度下學期管考表
- 105學年度上學期管考表
- 104學年度下學期管考表
- 104學年度上學期管考單
- 103學年度管考單
- 100學年度管制單
- 100-1-1數學邏輯與科學資訊體驗
- 100-1-2創新書香環境-引航
- 100-1-3在地風采探索
- 100-1-4圖書館網路資源素養教育
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- 100-1-6資源共享、適性轉銜
- 100-2-1視訊剪輯編輯軟體
- 100-2-2跳躍、美、生活力
- 100-2-3面具美學藝術
- 100-2-4快樂做點心創意烘焙研習
- 100-3-1生物活體中心供應
- 100-3-2生物野外研習
- 100-3-3實驗室生態教育模擬體驗營
- 100-4-1計畫導向科學探究
- 100-4-2創意綠色能源
- 100-4-3提昇自我技法及創意研習
- 100-4-4與大師習創意金工研習
- 100-5-1國中學生就近生涯探索
- 100-5-2樂學學生銜接高中課程
- 100-5-3科學實驗與語文寫作
- 100-5-4多元課程職涯探
- 105學年度工作協調會
- 105年度工作協調會
- 104工作協調會
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- 101工作協調會
- 100工作協調會
- 99工作協調會
- 98工作協調會
- 各校設備資源共享
- 104活動成果
- 103活動成果
- 102活動成果
- 101活動成果
- 100活動成果
- 99活動成果
- 98活動成果
- 諮詢輔導
高中職適性學習社區教育資源均質化實施計畫
科學研究軟體推廣研習計畫(
一、依 據:教育部
二、計畫目標:配合99新課綱之選修課程規劃,邀請各高中職校學有專精之教
師與各大學院校與業界之專家學者開課,提供社區內之國、高中
教師學習科學研究軟體之課程,以便教師能結合資訊與科學研究
內容,協助學生進行專題研究。
三、辦理單位
(一) 主辦單位:教育部
(二) 協辦單位:高雄市政府教育局
(三) 承辦單位:國立高師大附中
(四) 參與單位:社區國中及高中職校
四、具體內容及配套措施
具體內容 | 配套措施 |
邀請各高中職校學有專精之教師與各大學院校與業界之專家學者開課,主要以Gsp、Carbi 3D、Spss、Maple、Lab View…等為研習內容,希望透過相關軟體的學習能夠提升與會教師的軟體應用能力,協助學生在進行科學研究時能有充分的工具協助。 | 搭配本校購置之相關軟體及電腦教室。 |
五、實施對象
參與學校 | 參與人員 | |
學生 | 教師 | |
高雄市南區公私立高中職 | 0 | 30 |
社區內15所鄰近國中 | 0 | 30 |
六、實施進度與分工
(五)實施進度:99年8月至100年7月。
(六)分工說明:
項目 | 說明 |
計畫撰寫 | 高師大附中歐志昌主任 |
課程規劃與執行 | 高師大附中辛瓊珠組長 |
七、經費需求(明細表請參閱計畫附件)
| 資本門 | 經常門 | 合計(仟元) |
99會計年度(8月至12月) | 0 | 63 | 63 |
100會計年度(1月至7月) | 0 | 63 | 63 |
八、聯絡人
姓名 | 辛瓊珠 | |
職稱 | 實研組組長 | |
單位 | 國立高師大附中 | |
電話 | 學校 | (07)7613875#513 |
手機 |
| |
傳真 | (07)7266070 | |
電子信箱 | rd@tea.nknush.kh.edu.tw |
九、預期效益
質化預期效益 | 1. 透過研習的進行提昇教師應用軟體的能力,並融入教學活動之設計。 2. 協助學生於進行科學研究時能搭配強大的軟體工具。 |