- 基本資料
- 105計畫
- 104計畫
- 103計畫
- 102計畫
- 101計畫
- 100計畫
- 99計畫
- 98計畫
- 105學年度下學期管考表
- 105學年度上學期管考表
- 104學年度下學期管考表
- 104學年度上學期管考單
- 103學年度管考單
- 100學年度管制單
- 100-1-1數學邏輯與科學資訊體驗
- 100-1-2創新書香環境-引航
- 100-1-3在地風采探索
- 100-1-4圖書館網路資源素養教育
- 100-1-5職業教育跨校合作
- 100-1-6資源共享、適性轉銜
- 100-2-1視訊剪輯編輯軟體
- 100-2-2跳躍、美、生活力
- 100-2-3面具美學藝術
- 100-2-4快樂做點心創意烘焙研習
- 100-3-1生物活體中心供應
- 100-3-2生物野外研習
- 100-3-3實驗室生態教育模擬體驗營
- 100-4-1計畫導向科學探究
- 100-4-2創意綠色能源
- 100-4-3提昇自我技法及創意研習
- 100-4-4與大師習創意金工研習
- 100-5-1國中學生就近生涯探索
- 100-5-2樂學學生銜接高中課程
- 100-5-3科學實驗與語文寫作
- 100-5-4多元課程職涯探
- 105學年度工作協調會
- 105年度工作協調會
- 104工作協調會
- 103工作協調會
- 102工作協調會
- 101工作協調會
- 100工作協調會
- 99工作協調會
- 98工作協調會
- 各校設備資源共享
- 104活動成果
- 103活動成果
- 102活動成果
- 101活動成果
- 100活動成果
- 99活動成果
- 98活動成果
- 諮詢輔導
高中職適性學習社區教育資源均質化實施計畫
數位化計畫導向科學探究課程實施計畫（
ㄧ、依據：教育部
二、計畫目標
(一)引入計畫導向式教學法
(二)建置數位化科學探究課程
(三)培養學生探究能力提昇科學素養
(四)培養學生問題解決能力
(五)與美國科羅拉多大學進行國際教材設計合作
(六)與國立台灣師範大學進行教學合作,提供教師研習與進修課程
三、辦理單位
(一)主辦單位：教育部
(二)協辦單位：高雄市政府教育局
(三)承辦單位：高雄市立瑞祥高級中學
(四)參與單位：社區國中及高中職校、美國科羅拉多大學、國立台灣師範大學科學教育研究所及物理學系。
四、具體內容及配套措施
具體內容 | 配套措施 |
◎建置e化教室,提供電子白板與即時互動系統 ◎建置自然科計畫導向式科學課程網站 ◎轉譯科羅拉多大學之數位模擬實驗 ◎引進台灣師大物理系之數位動畫教材發展為教學單元 ◎研究開發教學模組並提供試教 ◎寒暑假辦理計畫導向式探究科學營 | ◎成立教師研究團隊。 ◎與台灣師大物理系及科學教育研究所研究團隊建立支援體系。 |
五、實施對象
校名 | 參與人員 | |
學生 | 教師 | |
高雄市南區公私立高中職 | 高中學生320人 | 20 |
高雄市公私立國中 |
| 16 |
大專院校 |
| 4 |
六、實施進度及分工
（一）實施進度：98年8月~99月7月
（二）分工說明
項目 | 說明 |
計畫撰寫 | 瑞祥高中 |
課程開發與訓練、學生透過實作課程及專題究 辦理科學營隊 | 瑞祥高中自然科團隊 |
瑞祥高中自然科團隊 |
七、經費需求(明細表請參閱計畫附件)
| 資本門 (仟元) | 經長門(仟元) | 合計(仟元) | |
| 98會計年度(8月至12月) | 0 | 100 | 100 |
| 99會計年度(1月至7月) | 0 | 100 | 100 |
八、聯絡人
姓名 | 游祥源 | |
職稱 | 承辦教師 | |
單位 | 高雄市立瑞祥高中 | |
電話 | 學校 | (07)8152271#121 |
手機 |
| |
傳真 | (07)8152625 | |
電子信箱 | yuyuyu@webmail.rssh.kh.edu.tw | |
九、預期效益
| 指標項目 | 目標 |
量化預期效益 | 辦理寒暑假計畫導向式科學營提供學生選課 | 至少30位學生參加 |
設計數位化導向式科學探究課程單元 | 3-5個單元 | |
質化預期效益 | 1.可進行20 小時教學測試研究 | |
2.程設計開放自由引用 | ||
