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均質化執行 / 100學年度管制單 / 100-5-3科學實驗與語文寫作

子計畫學校

國際商工

子計畫名稱

100-5構築青少年圓夢的學園計畫

小計畫名稱

100-5-3科學實驗與語文寫作:國中學生銜接課程實施計畫

填表人

吳誼真

填報日期

100.4.05

I.計畫指標執行檢核

指標項目

執行情形

一、量化:就目標與績效加以比較檢核

二、質化:針對指標內容詳述辦理狀況

自我檢核

差異說明及改善對策

部定/自訂

指標內容

自訂

.

一、  計畫目標

(一)提升參加樂學計畫及直升學生的銜接高中課程能力。

(二)透過寫作培養學生的語文能力。

(三)透過實驗操作培養學生科學實驗能力。

二、預期效益

 

指標項目

目標

量化預期效益

1.樂學計畫報到率

2.就近入學率

90%以上

50%以上

質化預期效益

1.提升學生參與語文寫作並投稿的能力。

2.增加學生撰寫科學實驗報告及設計實驗、解決問題的能力。

 


 

□已達成

█部分達成

□未達成

 

 

II.經費執行檢核

經費別

年度

(加註上半年或下半年)

核撥經費(A)

已執行經費(B)

未執行

(C)

已執行率

(B/ A)*100%

說明欄

資本門

100下半年

0

0

0

0%

 

101上半年

0

0

0

0%

 

經常門

100下半年

0

0

0

0%

 

101上半年

75.6

75.6

0(預定)

100%(預定)

執行中

總計

100學年度

75.6

75.6

0(預定)

100%(預定)

執行中

 

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