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高市3區高中職均質化計畫11月執行進度報告表 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
計畫項目 | 104-8身心障礙學生適性發展計畫 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
負責學校 | 成功啟智 | 子計畫執行總進度 | 75% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
執行期程 | 104年11月1日-104年11月30日 | 經常門經費執行進度 | 60 %(未核銷) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
計畫名稱 | 實施進度管控 | 執行成果(含已規劃) | 檢討與建議 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
104-8-1:打造創意特色學園計畫
成功啟智 |
| 1.每周一上午開設四節餐飲理論與實務課程,聘請三信家商專業教師至本校教授烘焙西點麵包。 2.已於11/25辦理一場國中特教班學生體驗高職手工藝課程活動。 3.預計12/14、21辦理兩場國中特教班學生體驗高職餐飲課程活動;12/16辦理一場國中特教班學生體驗高職手工藝課程活動。 | 希望補助款能盡快核撥以利計畫推動。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
104-8-2:身心障礙學生適性轉銜計畫
成功啟智 |
| 預計於12月8日及11日辦理兩場機構體驗活動。 | 希望補助款能盡快核撥以利計畫推動。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
104-8-3:亮麗揚才計畫
成功啟智 |
| 1.於每周五下午兩堂綜合活動課程中,聘請專業舞蹈教師教授學生開發肢體潛能、練習表演節目。 2.於11/21-22自強童軍體驗營時發表舞蹈練習成果,與他校交流、共融。 3.預定於12月25日舉辦歲末聯歡活動發表成果,並邀請鄰近學校一起交流共舞。 | 希望補助款能盡快核撥以利計畫推動。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
104-8-4:特教教師專業成長計畫
成功啟智 |
| 預定於12/19上午辦理一場特殊教育教師增能研習,邀請市內特教教師共同參與。 | 希望補助款能盡快核撥以利計畫推動。 |