104-4文化新創意特色課程
活動內涵類別 | □社區資料網站 | □宣導活動 | □教育需求評估 | □教育資訊站 | |||||||||
□研討(習)活動 | □社區聯繫窗口 | □檢討改進工作 | □轉型綜合高中 | ||||||||||
□高職精緻發展 | ▉課程區域合作 | □輔導網絡建置 | □輔導工作整合 | ||||||||||
□其他(請註明)_________________________ | |||||||||||||
活動名稱 | 104-4-1 『藝術FUN輕鬆 - 美術體驗營』實施計畫 | ||||||||||||
活動期間 | 第一學期:104年7月12~14日 | ||||||||||||
主辦單位 | 前鎮高中均質化承辦單位 | 協辦單位 | 前鎮高中化學科 | ||||||||||
參與人數 (單位:人) | 校內教師 | 校外教師 | 校內學生 | 校外學生 | 社區民眾 | ||||||||
3 | 0 | 7 | 30 | 0 | |||||||||
預算總經費 | 第一學期:新臺幣47,000元(自籌款4,700元) 第二學期:新臺幣94,000元(自籌款9,400元) | ||||||||||||
經費來源 | 來源:教育部補助高中職均質化專案 來源:本校自籌款 | 第一學期:新臺幣47,000元 第二學期:新臺幣94,000元 | |||||||||||
實際支出總額 | 第一學期:新臺幣47,000元 | ||||||||||||
成果摘要 | (1)本校美術班學生提供作品,由本校美術科教師組成專業社群,研發教材,讓國中生學習不同藝術風格,並了解國畫、素描、水彩不同工具之創作思維。 (2)課程內容包括人像速寫介紹、 練習與創作,自製桌遊(聯想造型、想像力、空間表現)、手做印章玩套色、簡單圖案刻印練習、個性圖案創作構圖、互相欣賞作品等。 (3)參加學生有鳳西國中、大社國中、正興國中、大義國中、三民國中、中山國中、瑞祥高中國中部、陽明國中、中正高中國中部、永安國中、民族國中、壽山國中、文府國中及本校學生共37位,由本校美術教師負責相關課程,參加學生受益良多。 | ||||||||||||
聯絡人 | 單位 | 教務處 | 職稱 | 註冊組長 | |||||||||
姓名 | 洪碩靖 | 電話 | (07)8226841-104 | ||||||||||
行動電話 |
| 傳真 | (07)8224677 | ||||||||||
E-mail |
活動內涵類別 | □社區資料網站 | □宣導活動 | □教育需求評估 | □教育資訊站 | |||||||
□研討(習)活動 | □社區聯繫窗口 | □檢討改進工作 | □轉型綜合高中 | ||||||||
□高職精緻發展 | □課程區域合作 | □輔導網絡建置 | □輔導工作整合 | ||||||||
□其他(請註明)___ ______________ | |||||||||||
活動名稱 | 104-4-2數位生活控制在文創產業的應用 | ||||||||||
活動期間 | 104.09.01~104.12.31 | ||||||||||
主辦單位 | 高雄市政府教育局 | 協辦單位 | 高雄市立中正高工 | ||||||||
參與人數 (單位:人) | 校內教師 | 校外教師 | 校內學生 | 校外學生 | 社區民眾 | ||||||
4 | 0 | 80 | 0 | 0 | |||||||
預算總經費 | 新臺幣 264,000 元 | ||||||||||
經費來源 | 來源:教育部補助經費 | 237,600 元 | 自籌 | 7,100 | |||||||
實際支出總額 | 新臺幣 244,700 元 | ||||||||||
成果摘要 |
1.二套數位生活控制系統目前已加入課程使用中,學生反應良好。 2.可攜式資料處理器已在上課中使用,搭配數位生活控制系統成效良好。 3.實物投影機已在教學中使用,師生反應良好。
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聯絡人 | 單位 | 控制科 | 職稱 | 科主任 | |||||||
姓名 | 張簡子介 | 電話 | 07-7232301#760 | ||||||||
行動電話 | 0910029609 | 傳真 | 07-7260060 |
活動內涵類別 | □社區資料網站 | □宣導活動 | □教育需求評估 | □教育資訊站 | |||||||
■研討(習)活動 | □社區聯繫窗口 | □檢討改進工作 | □轉型綜合高中 | ||||||||
□高職精緻發展 | □課程區域合作 | □輔導網絡建置 | □輔導工作整合 | ||||||||
■其他(請註明)___文創課程社區學校分享________ | |||||||||||
活動名稱 | 104-4-3文化創意課程 | ||||||||||
活動期間 | 104.09.01~104.12.31 | ||||||||||
主辦單位 | 高雄市政府教育局 | 協辦單位 | 高雄市立中正高工 | ||||||||
參與人數 (單位:人) | 校內教師 | 校外教師 | 校內學生 | 校外學生 | 社區民眾 | ||||||
13 | 55 | 30 | 30 | 0 | |||||||
預算總經費 | 新臺幣 314,000 元 | ||||||||||
經費來源 | 來源:教育部補助經費 | 282,600 元 | 自籌 | 31,400 | |||||||
實際支出總額 | 新臺幣 314,000 元 | ||||||||||
成果摘要 |
本計畫旨在發展及推廣傳統文化創意相關產業及技術,將其帶入現今高中職或國中端,本次計畫分成兩個部分,一個是邀請黎明協會皮革工藝師傅曾竫齡老師蒞校與校內外教師技校內學生分享皮革與蝶谷巴特結合的製作技法;另一部分是將金屬工藝科於前幾年均質化課程研習中所學的技法帶到社區或是偏鄉學校做服務學習,本次選定台南後壁國中一個班的以及成功啟智學校的教師群參與。 104年11月6日於台南後壁國中辦理鋁線創作研習,有本科教師易善馨老師帶著金工科10位志工學生前往,利用一個下午的時間讓後壁國中一個班級做體驗,效果十分良好,大家都歡喜。 104年11月21日於中正高工金屬工藝科3107工場辦理皮革蝶谷巴特研習活動,共計10位校內教師、32位校外國高中教師、23位高中職學生參與本次活動。活動圓滿達成學生與教師都收穫良多。 104年12月9日於成功啟智學校會議室辦理鋁線手作羅馬練研習課程,共計26位成功啟智學校教師職員,兩位中正高工金工科教師以及10位學生參與本次活動,活動圓滿完成,也受到成功啟智學校教師群的大力肯定。
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聯絡人 | 單位 | 金屬工藝科 | 職稱 | 科主任 | |||||||
姓名 | 李純萍 | 電話 | 07-7232301#760 | ||||||||
行動電話 | 0972341058 | 傳真 | 07-7260060 |
活動內涵類別 | □社區資料網站 | □宣導活動 | □教育需求評估 | □教育資訊站 | |||||||
■研討(習)活動 | □社區聯繫窗口 | □檢討改進工作 | □轉型綜合高中 | ||||||||
□高職精緻發展 | □課程區域合作 | □輔導網絡建置 | □輔導工作整合 | ||||||||
□其他(請註明)______________________ | |||||||||||
活動名稱 | 104-4-4提昇建築藝術創意課程 | ||||||||||
活動期間 | 104.09.01~104.12.31 | ||||||||||
主辦單位 | 高雄市政府教育局 | 協辦單位 | 高雄市立中正高工 | ||||||||
參與人數 (單位:人) | 校內教師 | 校外教師 | 校內學生 | 校外學生 | 社區民眾 | ||||||
4 | 2 | 37 | 14 | 0 | |||||||
預算總經費 | 新臺幣 75,000 元 | ||||||||||
經費來源 | 來源:教育部補助經費 | 67,500 元 | 自籌 | 7,500 | |||||||
實際支出總額 | 新臺幣 75,000 元 | ||||||||||
成果摘要 |
本計畫旨在發展及推廣建築藝術創意課程,同時提供學子們生涯規劃之參考訊息。根據計畫宗旨,執行內容便分為兩部分,一為邀請兩位不同世代的執業建築師(年輕vs資深),將其職場經驗與同學分享,並將其對工作職能之觀察心得帶入現今高中端及國中端;二則是在教授繪圖軟體技法的過程中,結合熱轉印磁磚工法,以提供學子們對技術型高中階段之建築科學習內容之初步體驗,並且又能寓教於樂,獲得具有成就感的作品。 為使活動順利進行,本科預先於104年11月30日(一)辦理學生志工培訓課程,共計培訓9位學生志工。正式研習活動於104年12月13日(日)順利完成,共計4位校內教師、2位大學教師;4所國中、3所高中之學生(合計共51位學生)參與。是日上午先於建築科3406大視聽教室分組聽講郭書勝建築師及黃景南建築師之執業經驗分享,並提供充分時間讓學生發問討論,以期拉近校園與職場之距離。爾後於3405電腦教室學習繪圖軟體之操作,並實際進行熱轉印磁磚之施作,完成作品由各校學生攜回。共計10位校內教師、32位校外國高中教師、23位高中職學生參與本次活動。活動圓滿達成,學生與教師都收穫良多,從學生的心得回饋看來,大家對於建築師分享職場經驗感到高度肯定,也從中有許多實際具體的收穫,故本科未來仍將朝此方向規劃相關活動。
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聯絡人 | 單位 | 建築科 | 職稱 | 科主任 | |||||||
姓名 | 楊松翰 | 電話 | 07-7232301#640 | ||||||||
行動電話 | 0977-622-068 | 傳真 | 07-7231704 |