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均質化成果 / 104活動成果 / 104-6建構多元文化學習情境

104-6建構多元文化學習情境

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活動內涵類別

社區資料網站

宣導活動

教育需求評估

□教育資訊站

□研討()活動

□社區聯繫窗口

檢討改進工作

轉型綜合高中

□高職精緻發展

課程區域合作

輔導網絡建置

輔導工作整合

□其他(請註明)_________________________

活動名稱

104-6-1「飲食文化衝擊-新住民親子探索」實施計畫

活動期間

104.10.27 (8:30 ~ 13:50),共半天。

主辦單位

高雄市政府教育局

協辦單位

高雄市私立高鳳工家教務處

參與人數

(單位:人)

校內教師

校外教師

校內學生

校外學生

社區民眾

5

3

6

43

0

預算總經費

新臺幣        90300

經費來源

來源:教育部補助經費

  81400      

自籌

8900

實際支出總額

新臺幣  90300      

成果摘要

1.聘請寒軒飯店行政主廚許文煌先生,漢神巨蛋海港餐廳副主廚方榮助先生與本校餐飲科林淑媚主任擔任講師,講授異國料理與中華料理的美味料理。3道異國料理食譜【紅酒雞腿,美生蝦與韓式泡菜燒肉捲】。3道中華料理食譜【銀杏杏菇燒虎掌,當紅海鱸魚與燒烤松阪豬】。

2.師生以分組方式進行實作練習。

3.參加研習之師生大寮國中與民族國中對於本次各項滿意度皆很好,無論在師資、教材、或實作演練上皆受到良好評價。

聯絡人

單位

教務處

職稱

教學組長

姓名

陳婷君

電話

(07)8010943

行動電話

0982313889

傳真

(07)803-5715

活動內涵類別

社區資料網站

宣導活動

教育需求評估

□教育資訊站

□研討()活動

□社區聯繫窗口

檢討改進工作

轉型綜合高中

□高職精緻發展

課程區域合作

輔導網絡建置

輔導工作整合

□其他(請註明)_________________________

活動名稱

104-6-2建構學習新思維-地區性新住民第二代國中生適性發展實施計畫

活動期間

1041117 (8:30 ~ 13:50),共半天。

主辦單位

高雄市政府教育局

協辦單位

高雄市私立高鳳工家職校

參與人數

(單位:人)

校內教師

校外教師

校內學生

校外學生

社區民眾

6

2

14

50

0

預算總經費

新臺幣    92500    

經費來源

來源:教育部補助經費

        82800

自籌

10173

實際支出總額

新臺幣     92973   

成果摘要

().     本校餐飲科教師協同外聘專業講師進行授課,授課內容包含體驗餐飲服務的細膩與精緻、體驗鼎泰豐式工作思維與精準度、學生動手做中式點心成品的展示與互動競賽。

().     體驗餐飲服務的細膩與精緻,經由活動之引導讓學生真正了解自己的適性。

().     邀請專業講師,以鼎泰豐的工作思維為發想,建立以新住民為特色之課程指標。

().     以新住民學生與在地學生作文化的融合,促進學習的樂趣。

().     以交叉編組的方式,經由雙向的文化交流,及專業講師的引導讓活動更添趣味性與成效。

().     藉由體驗餐飲服務的細膩與精緻、體驗鼎泰豐式工作思維與精準度,從中了解自己的適性發展。

(). 藉由課程多元與技能培養鼓勵學生就近入學。

聯絡人

單位

教務處

職稱

教學組長

姓名

陳婷君

電話

(07)8010943

行動電話

0982313889

傳真

(07)803-5715

 

活動內涵類別

社區資料網站

宣導活動

教育需求評估

□教育資訊站

□研討()活動

□社區聯繫窗口

檢討改進工作

轉型綜合高中

□高職精緻發展

課程區域合作

輔導網絡建置

輔導工作整合

□其他(請註明)_________________________

活動名稱

104-6-3「青年夢想起飛-新住民第二代生涯探索」實施計畫

活動期間

1041110(8:30 ~ 14:50)

主辦單位

高雄市政府教育局

協辦單位

高雄市私立高鳳工家職校

參與人數

(單位:人)

校內教師

校外教師

校內學生

校外學生

社區民眾

5

3

6

43

0

預算總經費

新臺幣        94400

經費來源

來源:教育部補助經費

        84900

自籌

9500

實際支出總額

新臺幣    94400    

成果摘要

().    本校資料處理科教師協同外聘專業心理諮商講師進行授課,授課內容包含趣味心理諮商生涯探索,及生涯規劃檔案製作。

().    藉由活動之引導讓學生對自己的未來作規劃,並引導學生對高職的學習深入了解。

().    邀請專業講師,以趣味心理諮商為起點,生涯規劃檔案製作為結尾,自我探索自己的適性發展。

().    經由專家的諮詢建議,讓學生規劃未來的學習方向,快樂的學習與成長。

聯絡人

單位

教務處

職稱

教學組長

姓名

陳婷君

電話

(07)8010943

行動電話

0982313889

傳真

(07)803-5715

 

活動內涵類別

社區資料網站

宣導活動

教育需求評估

□教育資訊站

□研討()活動

□社區聯繫窗口

檢討改進工作

轉型綜合高中

□高職精緻發展

課程區域合作

輔導網絡建置

輔導工作整合

□其他(請註明)_________________________

活動名稱

104-6-4 「我是賽車手-動手快樂學習」實施計畫

活動期間

1041125(8:30 ~ 14:50)

主辦單位

高雄市政府教育局

協辦單位

高雄市私立高鳳工家教務處

參與人數

(單位:人)

校內教師

校外教師

校內學生

校外學生

社區民眾

5

2

15

54

0

預算總經費

新臺幣  122800

經費來源

來源:教育部補助經費

 110900       

自籌

11900

實際支出總額

新臺幣122800 

成果摘要

().     活動內涵除了透過多元語言情境教學,讓學生了解基礎工業的發展,並以微型的機械原理,讓學生能融入情境。

().     邀請華洲工業職業學校專業講師,以實作四驅車組合方式,強化國中學生、家長及國中教師對社區高中、高職之認同度。

().     藉由競速賽車比賽,激發學生探索機械原理之興趣,讓興趣轉化為快樂學習。

().     透過多元語言情境教學,讓學生了解基礎工業的發展,並以微型的機械原理,讓學生能融入情境。

().     強化國中學生、家長及國中教師對社區高中、高職之認同度。

().探索個人的職業興趣,引導學生職能發展。

(). 運用活動參與促使社區國中學生認識職業學程內涵。

聯絡人

單位

教務處

職稱

教學組長

姓名

陳婷君

電話

(07)8010943

行動電話

0982313889

傳真

(07)803-5715

 

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