- 基本資料
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- 100計畫
- 99計畫
- 98計畫
- 105學年度下學期管考表
- 105學年度上學期管考表
- 104學年度下學期管考表
- 104學年度上學期管考單
- 103學年度管考單
- 100學年度管制單
- 100-1-1數學邏輯與科學資訊體驗
- 100-1-2創新書香環境-引航
- 100-1-3在地風采探索
- 100-1-4圖書館網路資源素養教育
- 100-1-5職業教育跨校合作
- 100-1-6資源共享、適性轉銜
- 100-2-1視訊剪輯編輯軟體
- 100-2-2跳躍、美、生活力
- 100-2-3面具美學藝術
- 100-2-4快樂做點心創意烘焙研習
- 100-3-1生物活體中心供應
- 100-3-2生物野外研習
- 100-3-3實驗室生態教育模擬體驗營
- 100-4-1計畫導向科學探究
- 100-4-2創意綠色能源
- 100-4-3提昇自我技法及創意研習
- 100-4-4與大師習創意金工研習
- 100-5-1國中學生就近生涯探索
- 100-5-2樂學學生銜接高中課程
- 100-5-3科學實驗與語文寫作
- 100-5-4多元課程職涯探
- 105學年度工作協調會
- 105年度工作協調會
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- 102工作協調會
- 101工作協調會
- 100工作協調會
- 99工作協調會
- 98工作協調會
- 各校設備資源共享
- 104活動成果
- 103活動成果
- 102活動成果
- 101活動成果
- 100活動成果
- 99活動成果
- 98活動成果
- 諮詢輔導
承辦學校: | 高雄市復華中學 | 活動名稱: | 101-1-1數學邏輯體驗營 |
活動日期: | 101.08.01~101.12.31 | 活動地點: | 復華中學 |
說明:101-1-1數學邏輯體驗營(學生研習情形-1)
說明:101-1-1數學邏輯體驗營(學生研習情形-2)
適性學習社區教育資源均質化活動簡影
承辦學校: | 高雄市復華中學 | 活動名稱: | 101-1-1數學邏輯體驗營 |
活動日期: | 101.08.01~101.12.31 | 活動地點: | 復華中學 |
說明:101-1-1數學邏輯體驗營(學生研習情形-3)
說明:101-1-1數學邏輯體驗營(學生研習情形-4)
教育部補助高中職均質化專案結案報告表
活動內涵 | █資源共享 | □適性課程 | □特色教學 | □就近入學 | |||||||
活動名稱 | 101-1-1數學邏輯體驗營 | ||||||||||
活動期間 | 101年 8 月 1 日起至 101年 12月31 日 | ||||||||||
主辦單位 | 教育部 | 承辦學校 | 高雄市復華高級中學 | ||||||||
協辦單位 | 高雄市政府教育局 | 高雄市復華高級中學 | |||||||||
參與人數 (單位:人) | 校內教師 | 校外教師 | 校內學生 | 校外學生 | 社區民眾 | ||||||
2 | 3 | 151 | 118 | 0 | |||||||
預算總經費 | 新臺幣100,400元 | ||||||||||
經費來源 | 來源:教育部補助經費 | 額度:70,280元 | |||||||||
來源:復華中學自籌款 | 額度:30,708元 | ||||||||||
實際支出總額 | 新臺幣100,988元 | ||||||||||
成果摘要 | 一、辦理數學培訓課程共八場 二、講師:國立高雄師範大學 柳賢教授 國立高雄師範大學 左太政教授 前鎮高中 劉景魁教師 復華中學 李秋萍老師 三、日期、時間、參加人數: 1.101年10月27日(六)、AM08:00~12:00、共1校33人。 2.101年11月03日(六)、AM08:00~12:00、共1校33人。 3.101年11月17日(六)、AM08:00~12:00、共1校33人。 4.101年11月18日(日)、AM08:00~12:00、共19校35人。 5.101年11月24日(六)、AM08:00~12:00、共1校33人。 6.101年12月02日(日)、AM08:00~12:00、共19校35人。 7.101年12月09日(日)、AM08:00~12:00、共19校37人。 8.101年12月16日(日)、AM08:00~12:00、共19校30人。 四、目標:講授數學競賽命題範圍內之數學內容,及數學生活應用與問題 研討之問題。 | ||||||||||
聯絡人 | 單位 | 實習處 | 職稱 | 實習主任 | |||||||
姓名 | 楊順惠 | 電話 | 07-3344168#39 | ||||||||
行動電話 | 0932-722239 | 傳真 | 07-3323187 | ||||||||
E-mail | yang450916@yahoo.com.tw |