:::
網站導覽 均質化實施計畫
均質化計畫 均質化執行 均質化成果 合作學校 下載區 行事曆 相關連結 回首頁
網站選單
- 基本資料
- 105計畫
- 104計畫
- 103計畫
- 102計畫
- 101計畫
- 100計畫
- 99計畫
- 98計畫
- 105學年度下學期管考表
- 105學年度上學期管考表
- 104學年度下學期管考表
- 104學年度上學期管考單
- 103學年度管考單
- 100學年度管制單
- 100-1-1數學邏輯與科學資訊體驗
- 100-1-2創新書香環境-引航
- 100-1-3在地風采探索
- 100-1-4圖書館網路資源素養教育
- 100-1-5職業教育跨校合作
- 100-1-6資源共享、適性轉銜
- 100-2-1視訊剪輯編輯軟體
- 100-2-2跳躍、美、生活力
- 100-2-3面具美學藝術
- 100-2-4快樂做點心創意烘焙研習
- 100-3-1生物活體中心供應
- 100-3-2生物野外研習
- 100-3-3實驗室生態教育模擬體驗營
- 100-4-1計畫導向科學探究
- 100-4-2創意綠色能源
- 100-4-3提昇自我技法及創意研習
- 100-4-4與大師習創意金工研習
- 100-5-1國中學生就近生涯探索
- 100-5-2樂學學生銜接高中課程
- 100-5-3科學實驗與語文寫作
- 100-5-4多元課程職涯探
- 105學年度工作協調會
- 105年度工作協調會
- 104工作協調會
- 103工作協調會
- 102工作協調會
- 101工作協調會
- 100工作協調會
- 99工作協調會
- 98工作協調會
- 各校設備資源共享
- 104活動成果
- 103活動成果
- 102活動成果
- 101活動成果
- 100活動成果
- 99活動成果
- 98活動成果
- 諮詢輔導
:::
均質化成果 / 101活動成果 / 101-2多元適性課程計畫 / 101-2-3手機(初階)維護研習
社區國中學生學習基礎手機修護
教師 | 2 | 校外教師 | 3 | 校內學生 | 10 |
校外學生 | 30 |
社區民眾 | 0 |
地點 | 國際商工南三樓視聽教室及西302工場 | ||||||||
成 果 摘 要 | 執行的方式: 1.透過課程網絡優點，達成均質化的目標。 2.提供國中生到高中職校體驗課程及各科實作，瞭 解高中職校科別的差異性；使國中生了解自己的 就近入學之課程志趣。 3.藉由此計畫使社區內國中生及家長更認識社區內 高中職學校辦學的狀 況，增加就近入學的意願。 一、101學年度上學期共有五甲國中、明義國中、等共2校 ， 合 計30人到本校作手機(初階)維護研習活動。 二、讓國中學生到高中職參加高職課程探索活動，由課程 實地 參與探索職場脈動及校內實習工廠親手實作的 體驗， 讓國中學生由成就感探索自己的興趣和志 向。 | ||||||||
