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- 100-2-4快樂做點心創意烘焙研習
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- 100-3-3實驗室生態教育模擬體驗營
- 100-4-1計畫導向科學探究
- 100-4-2創意綠色能源
- 100-4-3提昇自我技法及創意研習
- 100-4-4與大師習創意金工研習
- 100-5-1國中學生就近生涯探索
- 100-5-2樂學學生銜接高中課程
- 100-5-3科學實驗與語文寫作
- 100-5-4多元課程職涯探
- 105學年度工作協調會
- 105年度工作協調會
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- 各校設備資源共享
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- 諮詢輔導
98年度高雄市南區高中職-----
適性學習社區教育資源均質化活動剪影
承辦學校: 瑞祥高中 活動名稱:國高中課程銜接與連貫
歡迎各校老師蒞臨瑞祥高中 |
教務處趙主任開場致歡迎詞 |
國文科:高師大 |
老師们認真聽講 |
國中教材的主流重點-1 |
國中教材的主流重點-2 |
吳校長---國文科座談會最後的結語 |
高師大理學院院長: |
你認識統計數學嗎? |
統計數學在國中、高中教材中的說明! |
統計數學在大學教材中的延伸。 |
統計數學在研究所教材中的推廣。 |
統計數學在聯考命題分析中的應用。 |
謝謝大家的聆聽! |
天文台的呂台長直接切入主題做分析 |
你認識宇宙嗎? |
宇宙的奧妙引起大家的討論! |
太陽系 --- 請看過來 |
自然科的銜接:天文學在國中、高中教材中的差異 |
國文、數學及自然科國高中課程銜接與連貫 結案報告表
活動內涵類別 | □社區資料網站 | □宣導活動 | □教育需求評估 | □教育資訊站 | |||||||||
▓研討(習)活動 | □社區聯繫窗口 | □檢討改進工作 | □轉型綜合高中 | ||||||||||
□高職精緻發展 | □課程區域合作 | □輔導網絡建置 | □輔導工作整合 | ||||||||||
□其他(請註明)_________________________ | |||||||||||||
活動名稱 | 數位化計畫導向科學探究課程 | ||||||||||||
活動期間 | |||||||||||||
主辦單位 | 高雄市立瑞祥高中 | 協辦單位 | 中正高中、瑞豐國中及本校國中部 | ||||||||||
參與人數 (單位:人) | 校內教師 | 校外教師 | 校內學生 | 校外學生 | 社區民眾 | ||||||||
70 | 4 | 0 | 0 | 0 | |||||||||
預算總經費 | 新臺幣 36,550 元 | ||||||||||||
經費來源 | 來源:教育部補助高中職均質化專案 | 額度:36,550 元 | |||||||||||
實際支出總額 | 新臺幣 36,550 元 | ||||||||||||
成果摘要 | 1.國文科銜接座談會聘請國立高雄師大國文系杜明德教授做專題演講,計有本校高國中部及瑞豐國中共24 位國文科老師參與課程。 杜教授以「從我所知道的康橋」到「再別康橋」為題,旁徵博引, 說明在國中與高中二個不同階段的所涵蓋教材內容的差異性。
2.數學科銜接座談會聘請國立高雄師大理學院院長廖本煌教授做專題演講,計有本校高國中部、國中部及中正高中共26位數學科老師參與課程。廖院長以統計數學為題,說明在國中與高中二個不同階段的所涵蓋教材內容的差異性。
3.自然科銜接座談會聘請前墾丁天文台台長呂科智先生以天文學為演講主題,說明在國中與高中二個不同階段的所涵蓋教材內容的差異性。
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聯絡人 | 單 位 | 瑞祥高中教務處 | 職 稱 | 均質化執行教師 | |||||||||
姓 名 | 游 祥 源 | 電 話 | (07)8152271*121 | ||||||||||
行動電話 |
| 傳 真 | (07)8152656 | ||||||||||
E-mail | yuyuyu @ webmail.rssh.kh.edu.tw |