101年
þ成功啟智: 教學檔案製作
þ小港高中: 1.教師專業發展評鑑初階人才培訓本校參加人數為89人,達90%以上。 2.教師專業發展評鑑教室觀察人數為達89人,達90%以上。 3.教師專業發展評鑑教學檔案製作人數為87人,達90%以上。 4.有5位教師完成教師專發展評鑑進階研業習。 5.有5位教師完成教師專業發展評鑑進階評鑑人員培訓。 þ瑞祥高中: 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓,到目前為止,高中部100%的教師已獲得證書,目前全校有28名教師繼續參加教專進階認證。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑,進行教學觀察 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑進行教學檔案製作,到目前為止,已達90%以上。 þ中正高工: 1.校內教師專業發展評鑑初階人才培訓,今年全校老師有64人獲得認證,較去年多出了40位。 2.校內積極鼓勵以獲的初階證照之教師繼續參與進階認證。 3.目前校內教師之教學'檔案製作以達到100%。 þ前鎮高中: 1.教師專業發展評鑑已取得初階評鑑人員證書有90人,達90%以上。 2.教師專業發展評鑑教學觀察人數為達73人,達75%。 3.教師專業發展評鑑教學檔案製作人數為90人,達90%以上。 4.有9位教師取得教師專業發展評鑑進階評鑑人員證書。 5.有13位教師完成教師專業發展評鑑進階評鑑人員培訓。
þ三信家商: 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓,到目前為止,參加人數已達85.7%。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑,進行教學觀察,到目前為止,已達92.8%以上。 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑進行教學檔案製作,到目前為止,已達92.8%以上。
þ (國際商工): 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓,到目前為止,參加人數已達86.4%。(34人) 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑,進行教學觀察,到目前為止,已達56.7%以上。(21人) 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑進行教學檔案製作,到目前為止,已達91.89%。(達34人)
| þ復華中學: 1.本校教師參與教師專業發展評鑑初階教師認證計有66人,達77.6%以上。 2.本校教師參與專業發展評鑑教室觀察人數為66人,達77.6%以上。 3.共有7位教師取得進階認證。 4.本校教師共有64人參與教學觀摩,達75.3%以上。 5.本校教師共有85位教師參與教學檔案製作,已達100%。 þ成功啟智: 與專業教師協同教學,互相切磋、發展出適合身心障礙學生的教學方法。
þ小港高中: 1.本校實施期程為101學年度至103學年度。目前正進行第一年計畫 2.教師專業發展評鑑初階人才培訓及參加教室觀察人數仍需努力。
þ瑞祥高中: 1.本校申請教師專業發展實施學校,實施期程為99學年度至101學年度。目前正進行第三年計畫。
þ中正高工: 1.本校申請教師專業發展實施學校,實施期程為101學年度至102學年度。目前正紀較續參與102學年度至103學年度之計畫。
þ前鎮高中: 1.本校實施期程為97學年度至102學年度。目前正進行第五年計畫。
þ三信家商: 1. 本校申請核心學校,實施期程為98學年度至101學年度。目前正進行第四年計畫。未來將持續提出申請多年期學校(教育部無開放核心學校申請),實施期程訂為102學年度至105學年度。持續推動教師專業發展評鑑,鼓勵教師專業成長。
þ (國際商工): 本校自100學年度申請逐年期組,102學年 度仍繼續辦理中 (此為學校參加計劃的第三年) 。未來持續鼓勵教師專業成長。
| þ復華中學: 1.本校鼓勵教師參與教師專業發展評鑑初階教師認證共有66位教師取得證書。另有7位教師取得進階認證。 2.本校教師參與專業發展評鑑教室觀察人數為66人。 3.本校教師共有64人參與教學觀摩,達75.3%以上。 4.本校教師共有85位教師參與教學檔案製作,已達100%。 þ成功啟智: 與專業教師協同教學,互相切磋、發展出適合身心障礙學生的教學方法。
þ小港高中: 1.本校目前完成初階研習人數為76人,完成進階研習為5人,完成教學輔導教師研習為0人。 2.已完成講座培訓者為(含初階研習、進階研習)5人。 3.本校今年部分教師進行教學觀察、部分教師進行教學檔案。 4.教師專業發展評鑑初階人才培訓及參加教室觀察人數仍需努力。
þ 瑞祥高中: 1.本校,高中部100%的教師已獲得教師專業發展評鑑初階人才培訓證書,目前全校有28名教師繼續參加教專進階認證。
þ中正高工: 1.校內教師參與進階認證的報名人數為21位較去年成長100%。
þ前鎮高中: 1.本校目前完成初階研習人數為90人,完成進階研習為13人,完成教學輔導教師研習為2人,有9位教師取得教師專業發展評鑑進階評鑑人員證書。 2.本校今年教師進行教學檔案。
þ三信家商: 1.目前本校參加教師專業發展評鑑者為223位,佔全校教師人數100%。(其中取得初階證書181人(81.2%)、進階證書77人(34.5%)及教學輔導老師證書25人(11.2%)。) 2.已完成講座培訓者為(含初階研習、進階研習)9人。 3.完成輔導夥伴培訓者3人。
þ (國際商工): 1.本校目前參加教師專業發展評鑑者為34位,佔全校專任教師人數(37人)的91.89%。(其中取15人取得初階證書(40%)、5人參加進階研習中。
|
100年
þ成功啟智: 教學檔案製作 | þ復華中學: 1.本校教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓計有67人,達75%以上。 2.本校教師參與專業發展評鑑教室觀察人數為67人,達75%以上。 3.本校教師共有41人參與教學觀摩,達46%以上。 4.本校教師共有89位教師參與教學檔案製作,已達100%。 þ前鎮高中: 1.教師專業發展評鑑初階人才培訓本校參加人數為90人,達90%以上。 2.教師專業發展評鑑教室觀察人數為達25人,達25%,還有努力空間。 3.教師專業發展評鑑教學檔案製作人數為90人,達90%以上。 4.有2位教師完成教師專業發展評鑑進階研習。 5.有20位教師完成教師專業發展評鑑進階評鑑人員培訓。 þ成功啟智: 與專業教師協同教學,互相切磋、發展出適合身心障礙學生的教學方法。 | þ復華中學: 1.本校鼓勵教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓共有37人取得證書、30人正參加課程培訓,且正積極安排進階研習課程。 2.本校教師參與專業發展評鑑教室觀察人數為67人。 3.本校教師共有41人參與教學觀摩,達46%以上。 4.本校教師共有89位教師參與教學檔案製作,已達100%。 þ成功啟智: 全體教師皆製作學年度教學檔案。 |
þ前鎮高中: 1.教師專業發展評鑑初階人才培訓本校參加人數為90人,達90%以上。 2.教師專業發展評鑑教室觀察人數為達25人,達25%,還有努力空間。 3.教師專業發展評鑑教學檔案製作人數為90人,達90%以上。 4.有2位教師完成教師專發展評鑑進階研業習。 5.有20位教師完成教師專業發展評鑑進階評鑑人員培訓。 | þ前鎮高中: 1.本校實施期程為97學年度至101學年度。目前正進行第四年計畫。 | 1.本校目前完成初階研習人數為90人,完成進階研習為20人,完成教學輔導教師研習為2人。 2.已完成講座培訓者為(含初階研習、進階研習)9人。 3.本校今年部分教師進行教學觀察、部分教師進行教學檔案。 |
þ 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓,到目前為止,參加人數已達90%。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑,進行教學觀察 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑進行教學檔案製作,到目前為止,已達90%以上。 | þ 1.本校申請教師專業發展實施學校,實施期程為99學年度至101學年度。目前正進行第二年計畫。 | þ 1.本校目前完成初階研習人數超過90%。 |
þ三信家商: 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓,到目前為止,參加人數已達87.6%。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑,進行教學觀察,到目前為止,已達98.7%以上。 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑進行教學檔案製作,到目前為止,已達99.3%以上。 þ 1.100學年度初申請辦理教師專業發展評鑑,申請參加教師37人,佔編制教師比例74%,完成線上初階研習33人,佔編制教師比例66%,完成實體初階研習33人,佔編制教師比例66%。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑,進行教學觀察,取得初階証書。 3.積極鼓勵教師進行數位教學平台的數位教學檔案的製作。 | þ三信家商: 1. 本校申請核心學校,實施期程為98學年度至101學年度。目前正進行第三年計畫。 þ國際商工: 1.本校100學年度初次申請逐年期組教師專業發展評鑑,共有37位老師參加(佔編制教師比例74%),完成初階研習33人(佔編制教師比例66%)。 2.101學年度繼續申請辦理逐年期組。 | þ三信家商: 1.本校目前完成初階研習人數為218人,完成進階研習為96人,完成教學輔導教師研習為29人。 2.已完成講座培訓者為(含初階研習、進階研習)9人。 3.完成輔導夥伴培訓者2人。 4.協助人才培育中心進行初階或進階研習者5人。 5.3/15協助前鎮國中進行輔導夥伴分享者2人。預定4/19、5/31將持續進行輔導夥伴分享。 þ 1.本校參加教師專業評鑑目前完成初階研習人數為33人,完成初階研習(佔現有教師比例為82%)。 |
þ前鎮高中: 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓參加人數達50%以上。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑教室觀察人數達50%以上。 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑教學檔案製作達50%以上。 4.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑進階研習。目前已報名30人參加進階研習。 þ三信家商: 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓,到目前為止,參加人數已達86.8%。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑,進行教學觀察,到目前為止,已達50%以上。 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑進行教學檔案製作,到目前為止,已達70%以上。 þ前鎮高中: 1.積極鼓勵校內教師參 與教師專業發展評鑑初階人才培訓參加人數達50%以上。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑教室觀察人數達50%以上。 3.積極鼓勵校內教師參 與教師專業發展評鑑教學檔案製作達50%以上。 4.積極鼓勵校內教師參 與教師專業發展評鑑進階研習。 þ國際商工: 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓,並積極推動辦理校內教師專業發展評鑑研習,持續進行中,尚無法計算達成率。
þ瑞祥高中: 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑教室觀察。 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑教學檔案製作。 þ中正高工: 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓參加人數達50%以上。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑教室觀察人數達50%以上。 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑教學檔案製作達50%以上。 þ復華中學: 1.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓參加人數達50%以上。 2.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑教室觀察人數達50%以上。 3.積極鼓勵校內教師參與教師專業發展評鑑教學檔案製作達50%以上。 | þ成功啟智: 1.與友校專業教師協同教學,學習烘焙之專業技能並互相切磋、發展出適合身心障礙學生的教學方法。 þ前鎮高中: 1.教師專業發展評鑑初階人才培訓本校參加人數為90人,達90%以上。 2.教師專業發展評鑑教室觀察人數為達25人,達25%,還有努力空間。 3.教師專業發展評鑑教學檔案製作人數為90人,達90%以上。 4.有2位教師完成教師專業發展評鑑進階研習。 þ三信家商: 1.本校申請核心學校,實施期程為98學年度至101學年度。 þ前鎮高中: 1.教師專業發展評鑑初階人才培訓本校參加人數為90人,達90%以上。 2.教師專業發展評鑑教室觀察人數為達25人,達25%,還有努力空間。 3.教師專業發展評鑑教學檔案製作人數為90人,達90%以上。 4.有2位教師完成教師專業發展評鑑進階研習。 þ成功啟智: 1.教師參與教師專業發展評鑑教室觀察人數達33%以上。 2.教師參與教學檔案製作人數達92%以上。 þ國際商工: 1.99學年度第二學期辦理教師專業發展評鑑各項研習。這學期持續進行中,尚無法計算達成率。 2.本校參加人數為30人。 þ瑞祥高中: 1.本校參加教師專業發展評鑑並通過初階線上實體研習者有16人,參與教師專業發展評鑑教室觀察者有5人,教師參與教學檔案製作者有11人。 2.其中參加教師專業發展評鑑進階研習者有6人。 þ中正高工: 1.本校參加教師專業發展評鑑人數共計44人,佔全校30.2%。 2.自99學年度起,本校教師專業社群,計有國文科、控制科、建築科等3個社群。 þ復華中學: 1.本校教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓計有31人,達37%,尚有努力的空間。 2.本校教師參與專業發展評鑑教室觀察人數為30人,達36%。 3.本校教師參與教學檔案製作本已達100%,但因希望教師能依專業發展評鑑之標準製作,故教師已積極補充之。 | þ成功啟智: 1.全體教師皆製作學年度教學檔案。 2.鼓勵本校教師增進自身專業知能(已有多位參與烘焙丙級證照考試)。 þ前鎮高中: 1.本校目前完成初階研習人數為約90人,報名進階研習約為30人,完成教學輔導教師研習為3人。 þ三信家商: 1.本校目前完成初階研習人數為223人,完成進階研習為46人,完成教學輔導教師研習為32人。 þ成功啟智: 1.有14位教師參與教師專業發展評鑑教室觀察。 2.有38位教師參與教學檔案製作 3.成立教師學習團隊,全校教師自發性參與,共分11組,參與人數為46人次,每組定期聚會,提升教師專業知能。 þ國際商工: 1.本校所有教師意願參加校內舉辦教師專業發展評鑑研習。這學期持續進行中,尚無法計算達成率。教學檔案製作皆達100%,實參加老師值得嘉許。 þ瑞祥高中: 1.本校自98學年度起鼓勵教師參與專業發展評鑑,並獲得多數教師肯定,參與率亦將持續提高。 þ中正高工: 1.本校於97學年度通過初階研習證書計有19人。98學年度通過初階研習證書計有3人。 2.參加進階研習者共計3人。 3.本學年度辦理教師專業成長研習共計4場次。 þ復華中學: 1.本校鼓勵教師參與教師專業發展評鑑初階人才培訓第一階段計有31人參加,且積極安排進階研習課程。 2.本校教師參與專業發展評鑑教室觀察人數為30人。 |
98年
各子計畫及總體計畫對應指標之預定執行工作內容摘要 | 執行情形說明 | 辦理之具體成果、遭遇困難、待改進事項及指標落實之具體成效 |
1.積極鼓勵校內教師參 與教師專業發展評鑑初階人才培訓參加人數達50%以上。 2.積極鼓勵校內教師參 與教師專業發展評鑑教室觀察人數達50%以上。 3.積極鼓勵校內教師參 與教師專業發展評鑑教學檔案製作達50%以上。
| 2.小港高中: 98學年度開始辦理教師專業發展評鑑初階人才培訓本校參加人數為38人 3.三信家商: (1)本校申請核心學校。 (2)全校含全時工作之兼任教師共250人全面加入。 (3)98-1已全部完成自評,達成率100%。 (3)98-2進行他評,75人選擇教學觀察,125人選擇教學檔案評量,8人兩者同時進行,另42人因在96、97學年度均已完成教學觀察與教學檔案評量,故98-2暫不他評。 (4)目前他評持續進 行中,尚無法計算達成率。 4.前鎮高中: (1)教師專業發展評鑑初階人才培訓本校參加人數為90人,達90%以上。 (2)教師專業發展評鑑教室觀察人數為達25人,達25%,還有努力空間。 (3)教師專業發展評鑑教學檔案製作人數為90人,達90%以上。 6.瑞祥高中: 已於99年4月向高雄市教育局提出教師專業發展評鑑申請計畫案。 9.復華中學: (1)教師專業發展評鑑初階人才培訓本校參加人數為6人,達7.3%。 (2)教師專業發展評鑑教室觀察人數為16人,達19.5%。 (3)教師專業發展評鑑教學檔案製作人數為82人,達100%。 10.高師附中: (1)完成初階研習人數共有67位,達70%。 (2)全校老師均參加教師專業發展評鑑,預計於99學年度完成。 | 2.小港高中: (1)38位教師參加專業發展評鑑初階人才培訓。 (2)38教師參加教室觀察。 (3)全校教師製作教學檔案。 3.三信家商: (1)本校目前完成初階研習人數為135人,完成進階研習為21人,完成教學輔導教師研習為19人。 (2)積極推薦參與各項研習,以利計畫執行。 (3)完成初階研習人數為135人,仍不敷學校之需求,希望有機會再自辦研習(99年1月已自辦1次)。 4.前鎮高中: (1)教師專業發展評鑑初階人才培訓及教學檔案製作皆達90以上,實屬難得,參加老師值得嘉許。 (2)參加教室觀察人數仍需努力。 6.瑞祥高中: 已於99年4月向高雄市教育局提出教師專業發展評鑑申請計畫案。 9.復華中學: (1)教師專業發展評鑑初階人才培訓及參加教室觀察人數仍需努力。 (2)教學檔案製作皆達100%,實屬難得,參加老師值得嘉許。 10.高師附中: (1)迄今已經有位老師完成教學觀察;位老師完成教學檔案評量。 |