105-7 生生不息永續發展之生活科學綠生活
(一)基本資料
1 | 校內主辦處室/科 | 教務處 | ||
2 | 參與單位 | 前鎮高中、瑞祥高中、小港高中 | ||
3 | 辦理對象 | 社區國中國一~國三學生： 前鎮國中、旗津國中、興仁國中、獅甲國中、光華國中、 小港國中、中山國中、明義國中、復華高中、瑞祥高中、 餐旅國中、英明國中、高師附中 鄰近國中國一~國三學生： 五福國中、苓雅國中、福誠高中、鳳甲國中、 五甲國中、鳳山國中、鳳西國中 | ||
4 | 參與學校 | 參與校數 | 參與教師人數 | 參與學生人數 |
| (1)大專校院 | 0 | 0 | 0 |
| (2)高中 | 0 | 0 | 0 |
| (3)高職 | 2 | 10 | 30 |
| (4)國中 | 20 | 20 | 200 |
(二)詳細實施內容
(1)實施內容
具體內容 | 配套措施 | ||||||||||||||||||||
?國一國二生的學術探索課程： ◎為能讓國二學生提早認識高中校 園環境及高中課程，也讓國二在校學習之餘，能到高中認識不同的學習環境，了解學術傾向，故本校化學科教師研發生活應用科學課程，利用課後介紹生活中常見的用品，課程內容包括知識、實作與競賽，讓學生在實作與競賽中學習到生活應用科學。 ◎課程內容包括棉花糖的原理及利用棉花糖機製作棉花 糖、自製棉花糖機、優格的製作原理及利用優格糖機製作優格、合成清潔劑的製作與原理、碰糖的製作與原理、檸檬酸、小蘇打的介紹與趣味化學遊戲、磁性異形、ㄉㄨㄞ、ㄉㄨㄞ指數、清潔劑pH值檢測、衣料纖維與耐綸、黏著劑的介紹與應用、豆腐實作與原理介紹、醬油製作與原理介紹等課程。 ◎生活中常看到機車排氣檢查，檢查CO2、CO、NO2等氣體濃度是否符合標準，故本計畫設計由學生製備二種氣體(CO2、O2)，檢測這兩種氣體的性質，並模擬排氣檢查測量製備出的氣體濃度，藉由分組討論、相互合作探討如何改進實驗技巧得到濃度較高的氣體，並分組競賽，由高中學生助教協助評分，激發學生思考，在樂趣中學習科學，培養團體榮譽。並製備乙炔氣體，模擬氣爆的發生。 ?國二、國三生的學術探索(利用禮拜六、日)： ◎為能讓國二、國三學生提早認識高中校園環境及高中課 程，國二學生場次，利用平常六、日辦理高中課程體驗，課程內容包括科學實作。國三學生場次，利用國中會考後至選填志願前，利用一個禮拜六進行高中課程展示及實作，讓國三生在趣味中認識高中課程，做出正確的生涯抉擇。 ◎發文至本市各社區國中單位，邀請應屆畢業學生至本校參與活動。 ◎將學生分為六組，依序帶往各場地，交叉進行課程，課程包括趣味化學課程、趣味物理課程、生活數學課程、生活英文課程、閱讀與寫作課程、機器人課程，每種課程皆進行動手做，每組時間為30分鐘。 ◎活動行程進行完畢，全體工作人員將國中學生集合於玄關並歡送離開。 ?預定辦理活動規劃如下表列：
| ◎本校設計問卷了解學生對本社區高中的了解程度。 ◎本校設計問卷使學生對本社區高中課程是否有初步認識。 ◎學生填寫課程滿意度問卷。 ◎每場高雄市公私立國中學生約40人。 ◎研習後繳交作品。 |
(2)課程表
?國二生的學術探索課程(每周)：106年02月~106年07月每周四16：30~18：30
節次 | 活動內容 | 活動地點 | 授課教師 |
1~18節 | 棉花糖的原理及利用棉花糖機製作棉花糖、自製棉花糖機、優格的製作原理及利用優格糖機製作優格、合成清潔劑的製作與原理、碰糖的製作與原理、檸檬酸、小蘇打的介紹與趣味化學遊戲、磁性異形、ㄉㄨㄞ、ㄉㄨㄞ指數、清潔劑pH值檢測、衣料纖維與耐綸、黏著劑的介紹與應用 | 前鎮高中生活化學實驗室 | 本校均質化 承辦單位 |
19~36節 | 食品化學(豆腐實作與原理介紹、醬油製作與原理介紹等課程) | 前鎮高中生活化學實驗室 | 本校均質化 承辦單位 |
?國二生的學術探索課程(周六、日)：105年10月、106年01月、年05~06月
時間 | 活動內容 | 活動地點 | 授課教師 |
08:40~08:50 | 前鎮高中處報到 | 前鎮高中化學實驗室A | 本校均質化承辦單位 |
08:50~09:00 | 始業式(前鎮高中簡介) | 前鎮高中化學實驗室A | 夏日新校長 |
09:00~12:00 | 1.棉花糖的原理及利用棉花糖機製作棉花糖。 2.生活中衣料與清潔劑。 3.耐綸的製作。 | 前鎮高中化學實驗室A 前鎮高中化學實驗室B | 洪碩靖老師 助教：曾彩娟老師 工讀生3人 |
12:00~12:30 | 午餐 | 前鎮高中行政大樓三樓會議室 | 洪碩靖老師 曾彩娟老師 |
12:30~13:00 | 休息 | 前鎮高中行政大樓三樓會議室 | 洪碩靖老師 曾彩娟老師 |
13:00~14:20 | 體驗前鎮高中特色課程 由動手做學習 | 特色課程指定教室 | 特色課程教師 工讀生3人 |
14:30~16:30 | 1.碰糖的製作與原理。 2.檸檬酸、小蘇打的介紹與趣味化學遊戲。 | 前鎮高中化學實驗室A 前鎮高中化學實驗室B | 蔡清泰老師 助教：洪碩靖老師 助教：曾彩娟老師 工讀生3人 |
16:30~16:50 | 心得撰寫及 頒發參加證明 | 前鎮高中 化學實驗室B | 洪碩靖老師 曾彩娟老師 |
16:50~ | 放學 | | |
?國三生的學術探索課程(國中會考後)： 106年05月
時間 | 活動內容 | 活動地點 | 授課教師 |
08:10~08:30 | 報到 | 全體工作人員於玄關集合完畢並簽到 | 本校均質化 承辦單位 |
08:30~08:55 | 移動至會議室 | 前鎮高中科學館四樓會議室 | |
08:55~09:20 | 各校簡報 | 前鎮高中科學館四樓會議室 | 各校教師 |
09:20~09:30 | 分組 | 前鎮高中科學館四樓會議室 | 本校均質化 承辦單位 |
09:30~10:00 | 第一場課程 (生活化學體驗) | 化學實驗室 物理實驗室 數學專科教室 國文專科教室 英文專科教室 電腦教室 | 各高中國文科、 英文科、數學科、物理科、化學科、資訊科教師組成教師團隊 |
10:00~10:30 | 第二場課程 (機器人體驗) | ||
10:30~11:00 | 第三場課程 (外語課程體驗) | ||
11:00~11:30 | 第四場課程 (本校特色課程體驗) | ||
11:30~12:00 | 第五場課程(瑞祥高中特色課程體驗) | ||
12:00~12:30 | 第六場課程(小港高中特色課程體驗) | ||
12:30~13:30 | 午餐及休息 | 前鎮高中各班教室 | 本校均質化 承辦單位 |
13:30~15:00 | 專題演講 | 學生職涯規劃 | 校內輔導老師 |
15:20~17:10 | 各高中特色展出 | 前鎮高中科學館四樓會議室 | 各校行政人員 |
17:10~ | 放學 | | |
?國一、二生的學術探索課程(暑假)：106年07月(由高中生協助課程進行)
時間 | 活動內容 | 活動地點 | 授課教師 |
08:00~08:10 | 報到 | 前鎮高中化學實驗室 | 本校均質化承辦單位 |
08:10~09:00 | 1.說明分組 2.解說CO2、N2、O2、CO四種氣體的製備流程、裝置、技巧與注意事項。 3.說明分組競賽的評分標準與競賽規則 | 前鎮高中化學實驗室 | 洪碩靖老師 陳欣誼老師 瑞祥高中教師 助教：曾彩娟老師 |
09:00~10:30 | 各組實驗練習、討論 | 前鎮高中化學實驗室 | 洪碩靖老師 陳欣誼老師 高中學生助教 |
10:30~12:00 | 競賽開始： 1.製備CO2、N2、O2、Cl2四種氣體 2.交由助教測量製備出各氣體的濃度 3.將氣體濃度換算分數，紀錄各組總得分 | 前鎮高中化學實驗室 | 洪碩靖老師 余如晴老師 小港高中教師 高中學生助教 助教：邱契鐘 |
12:00~13:00 | 午餐及休息 | 前鎮高中教室 | 本校均質化承辦單位 |
13:00~13:30 | 1.解說溶液的導電性、酸鹼性、反應性的測量。 2.說明個人競賽的評分標準與競賽規則 | 前鎮高中化學實驗室 | 洪碩靖老師 余如晴老師 |
13:30~14:30 | 個人實驗練習、分組討論 | 前鎮高中化學實驗室 | 洪碩靖老師 余如晴老師 高中學生助教 |
14:30~15:30 | 競賽開始： 1.檢測性質決定未知溶液的名稱。 2.統計個人答對溶液數，紀錄個人得分 | 前鎮高中化學實驗室 | 洪碩靖老師 余如晴老師 高中學生助教 |
15:30~16:00 | 科學閱讀--近幾年諾貝爾化學獎得主的研究探討 | 前鎮高中化學實驗室 | 洪碩靖老師 |
16:00~16:30 | 心得撰寫及頒發參加證明。頒發個人獎與團體獎 | 前鎮高中化學實驗室 | 洪碩靖老師 |
16:30~ | 放學 | | |
?國一、二生的學術探索課程(暑假)：106年07月
?第一天：
時間 | 活動內容 | 活動地點 | 授課教師 |
08:40~09:00 | 報到 | 前鎮高中物理實驗室B | 本校均質化承辦單位 |
09:00~12:00 | 1.噪音汙染對生態的影響 2.動手做：由音箱實驗認識聲波 | 前鎮高中物理實驗室C | 葉力嘉老師 瑞祥高中教師 助教：洪碩靖老師 |
12:00~12:30 | 午餐 | 前鎮高中行政大樓六樓會議室 | 洪碩靖老師 曾彩娟老師 |
12:30~13:00 | 休息 | 前鎮高中行政大樓六樓會議室 | 洪碩靖老師 曾彩娟老師 |
13:00~16:00 | 1.環境汙染的介紹 (空氣汙染、水汙染、土壤汙染) 2.動手做：我把表面改變了—電鍍的操作 | 前鎮高中化學實驗室B | 洪碩靖老師 陳欣誼老師 小港高中教師 |
16:00~16:30 | 1.參加一天的同學： 心得撰寫及頒發參加證明。 2.參加二天的同學： 16:00放學 | 前鎮高中化學實驗室B | 洪碩靖老師 曾彩娟老師 |
16:30~ | 放學 | | |
?第二天
時間 | 活動內容 | 活動地點 | 授課教師 |
08:40~09:00 | 報到 | 前鎮高中生物實驗室B | 本校均質化承辦單位 |
09:00~12:00 | 1.生態環境與食物鏈 2.生物實驗動手作 (觀察微小生物) | 前鎮高中生物實驗室B | 陳珮瑱老師 蔡瑞珊老師 小港高中教師 助教：曾彩娟老師 |
12:00~12:30 | 午餐 (影片欣賞：資源回收系列—綠色煉金術) | 前鎮高中行政大樓六樓會議室 | 洪碩靖老師 曾彩娟老師 |
12:30~13:00 | 休息 | 前鎮高中行政大樓六樓會議室 | 洪碩靖老師 曾彩娟老師 |
13:00~16:00 | 1.生活中常接觸的動手做：化學添加劑的探討與製作 | 前鎮高中 化學實驗室B | 洪碩靖老師 陳欣誼老師 瑞祥高中教師 |
16:00~16:30 | 心得撰寫及 頒發參加證明 | 前鎮高中 化學實驗室B | 洪碩靖老師 |
16:30~ | 放學 | | |
(3)實施進度及分工
實施進度： 105年08月~106年07月
分工說明：
分工工作項目 | 說明 |
計畫撰寫 | 前鎮高中洪碩靖組長 |
教材之研發 | 國文科、英文科、數學科、物理科、化學科、 資訊科教師，美術科組成教師團隊 |
辦理研習報名 | 前鎮高中吳珍珍小姐 |
辦理研習 | 前鎮高中洪碩靖組長 |
學生問卷之設計 | 前鎮高中洪碩靖組長 |
(三)實施進度
工作項目\月份 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
擬定年度計畫 | 預期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
實際 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
召開推動小組會議 | 預期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
實際 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
子計畫執行 | 預期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
實際 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
內部績效檢核 | 預期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
實際 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
外部檢核 | 預期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
實際 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
(四)經費需求規劃(單位：仟元)
年度 | 經常門 | 資本門 | 合計 |
105 | 46 | 0 | 46 |
106 | 166 | 150 | 316 |
三、聯絡人
姓名 | 洪碩靖 | 單位 | 教務處 | 職稱 | 教師兼註冊組長 |
電話 | 078226841-104 | 傳真 | 078224677 | e-mail | hong@cjhs.kh.edu.tw |
四、子計畫申請經費彙整表(單位：仟元)
子計畫編號 | 經常門 | 資本門 | 合計 |
105-7-5 | 212 | 150 | 362 |
總計 | 212 | 150 | 362 |
