跳到主要內容
:::
:::

均質化計畫 / 103計畫 / 103-3生生不息永續發展之創新科技 / 103-3-2認識地球資源使用處理再製

認識地球資源之使用、處理與再製課程實施計畫103-3-2

一、依據

    教育部1011129日部授教中(三)字第1010520691號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。

二、計畫目標

()與義守大學合作辦理塑膠資源、寶特瓶資源、紙類資源之使用、處理與再製課程,使學生認識塑膠資源、寶特瓶資源、紙類資源的製造流程並了解如何回收與再生塑膠資源、寶特瓶資源、紙類資源。

()使學生實際了解工業上廢棄物、毒物、廢水之處理,使學生體會企業界對環保的重視,並讓學生興起環保的意識。

三、主辦、協辦單位、參與單位

()主辦單位:教育部

()協辦單位:高雄市政府教育局

()承辦單位:高雄市前鎮高級中學

()參與單位:高雄市各公私立國中

四、具體內容及配套措施

具體內容

配套措施

與義守大學合作設計珍惜地球資源課程,了解地球資源的使用及如何珍惜地球資源。

教授的專題演講。

實際參訪工廠,使學生學習廢棄物、毒物、廢水之處理。

預定辦理活動規劃如下表列:

預定辦理活動規劃

預定工作時間(月份)

參加校數()或學生數()

參加學校與校數

地球資源之使用、處理與再製課程

10311-12

10

80

社區國中及鄰近國中

地球資源之使用、處理與再製課程

10403-05

10

80

社區國中及鄰近國中

研習結束後,學生撰寫「地球上還有哪些本研習未學到的資源,並如何珍惜它」的報告一篇

 

 

?第一天

時間

活動內容

活動地點

授課教師

08:00~08:10

報到

前鎮高中玄關

本校均質化承辦單位

08:10~09:00

前往義守大學

公車

本校均質化承辦單位

09:00~11:30

生活中的石油化學品:便利與汙染

義守大學教室

義守大學化工系教授

助教:陳玟志師

11:30~13:00

午餐及休息

義守大學教室

本校均質化承辦單位

13:00~16:30

綠色能源面面觀Ps.含體驗時間  (電動車及各式綠能發電示範)

義守大學教室

義守大學機動系教授

助教:陳玟志師

16:30~17:00

返回前鎮高中

公車

本校均質化承辦單位

17:00~

放學

 

 

?第二天

時間

活動內容

活動地點

授課教師

08:00~08:10

報到

前鎮高中玄關

本校均質化承辦單位

08:10~09:00

前往義守大學

公車

本校均質化承辦單位

09:00~11:30

日常生活中常見的資源回收再利用

Ps.含體驗時間(精密分析儀器參觀)

義守大學教室

義守大學材料系教授

助教:洪碩靖師

助教:徐意婷師

11:30~13:00

午餐及休息

義守大學教室

本校均質化承辦單位

13:00~16:00

蓋婭為何在哭泣?

1.地球發燒人類頭痛全球暖化的衝擊

2.國在山河破無法永續的發展

Ps.含體驗時間(親手製作生態球)

義守大學教室

義守大學土木系教授

助教:洪碩靖師

助教:徐意婷師

16:00~16:30

心得撰寫及

頒發參加證明

義守大學教室

本校均質化承辦單位

16:30~17:00

返回前鎮高中

公車

本校均質化承辦單位

17:00~

放學

 

 

 

 

五、實施對象

校名

參與人員

學生

教師

社區國中:

前鎮國中、旗津國中、興仁國中、獅甲國中、光華國中、小港國中、中山國中、明義國中、復華高中、瑞祥高中、餐旅國中、英明國中、高師附中

鄰近國中:

五福國中、苓雅國中、福誠高中、鳳甲國中、五甲國中、鳳山國中、鳳西國中

@80*2=160

@10*2=20

六、實施進度及分工

()實施進度:10311-12月、1043-5

()分工說明:

分工工作項目

說明

計畫撰寫

前鎮高中洪碩靖組長

教材之研發

義守大學教授

辦理研習報名

前鎮高中吳珍珍小姐

辦理研習

前鎮高中洪碩靖組長

學生繳交學習歷程檔案及成果彙編

前鎮高中洪碩靖組長

七、經費需求

單位 仟元

 

資本門

經常門

人事費

行政管理費

103會計年度(8-12)

624

76

0

0

104會計年度(1-7)

0

76

0

0

八、聯絡人

姓名

洪碩靖

職稱

註冊組長

單位

高雄市立前鎮高中

電話

學校

(07)8226841#104

手機

0911375672

傳真

(07)8224677

電子信箱

hong@cjhs.kh.edu.tw

九、預期效益

 

部定指標項次

部定指標名稱(C)

指定辦理

102

達成值

目標值

量化預期效益

2-1

與大學合作課程數

4

4

2-25

高一日校新生註冊人數比率

99%

99%

自訂指標項次

自訂指標名稱(D)

102

達成值

目標值

3

學生可指出生活中資源再利用的方法與場合

1

1

4

學生完成獨立研究報告

1

1

質化預期效益

1.學生認識生活中哪些塑膠製品及了解塑膠製品、寶特瓶、紙類的再利用,使學生確實做到3R辦法:減量使用、重複使用、回收再生的習慣。(102-3-2)

2.實際參訪工廠,使教授所講與實務互相配合,深植學生對工廠廢棄物處理的概念,也透過課程的學習回家告知設有工廠的家人對廢棄物的處理。(102-3-2)

 

十、承辦本計畫有功之人員由承辦單位依規定予以敘獎。

跳至網頁頂部