跳到主要內容
:::
:::

均質化計畫 / 103計畫 / 103-3生生不息永續發展之創新科技 / 103-3-3探究綠色植物對生態環境重要

野外實察探究綠色植物對生態環境重要實施計畫(103-3-3

 

一、依據

教育部1011129日部授教中(三)字第1010520691號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。

二、計畫目標

()充實國高中學生野外生活經驗,使課本理論與實際配合,並由實際接觸中了解保護生態環境的重要性。

()使參加學生了解生態環境對植物生長的重要,並了解植物對水土保持的重要。

()讓參加學生能了解植物的特徵、命名與其他有關植物的知識,並將植物加以分類。

()了解植物的族群與生態環境有密切的關係。

三、辦理單位

()主辦單位:教育部

()協辦單位:高雄市政府教育局

()承辦單位:高雄市立前鎮高級中學、高雄市立中正高工

()參與單位:高雄市南區社區高中職、高雄市國中、國立臺灣大學、國立中興大學

四、具體內容及配套措施

具體內容

配套措施

?高中生:

將高中學生各分成三組,分別由中興大學、台灣大學教授及老師帶領三組同學作植物辨識,教授講解植物特徵、命名與生態環境對植物生長的影響。

夜間有指導教授專題演講。

植物生態觀察及標本採集與製作。

植物跑台測驗與分組搶答競賽。

教學座談與研習成果研討及學生製作學習歷程檔案。

預定辦理活動規劃

預定工作時間(月份)

參加校數()或學生數()

參加學校與校數

野外實察

1044

20

50

高中職高二學生

 

 

 

高雄市公私立高中職生物科教師及各校高二第3類組學生約40人。

研習後繳交心得報告及學習歷程檔案一篇。

?課程表:

第一天:前往惠蓀林場

日期

時間

活動內容

活動地點

第一天

07:30~08:00

報到

報到地點:前鎮高中

08:00~11:30

去程

高雄惠蓀林場(遊覽車上)

11:30~12:00

房間分配

宿舍

12:00~13:00

午餐

惠蓀林場餐廳

13:00~13:30

休息

宿舍

13:30~18:00

植物生態研習

惠蓀林場

18:00~19:00

晚餐

餐廳

19:00~21:00

專題演講(1)

視聽教室

21:00~22:00

專題演講(2)

視聽教室

22:00~23:00

植物生態複習

遊客中心交誼廳

23:00~

就寢

宿舍

?專題演講(1)(2)聘請中興大學植物學系劉思謙教授、中興大學森林系曾彥學教授、臺灣大學楊智凱老師指導。

第二天:享受惠蓀林場

日期

時間

活動內容

活動地點

第二天

06:00~07:00

晨間活動

 

07:00~08:00

早餐

惠蓀林場餐廳

報告本日活動

08:00~12:00

植物生態研習

惠蓀林場

12:00~13:30

午餐

便當(野外用餐)

13:30~18:00

植物生態研習

惠蓀林場

18:00~19:00

晚餐

惠蓀林場餐廳

19:00~22:00

植物生態複習

遊客中心交誼廳

22:00~

就寢

宿舍

第三天:再會惠蓀林場

日期

時間

活動內容

活動地點

第三天

07:00~08:00

早餐

惠蓀林場餐廳

報告本日活動

08:00~10:00

研習成果檢討

惠蓀林場會議室

10:00~12:00

植物辨識比賽

分組搶答競賽

餐廳旁廣場

12:00~13:00

午餐

惠蓀林場餐廳

13:30~16:30

快樂賦歸

惠蓀林場高雄

於前鎮高中解散

五、實施對象

校名

參與人員

學生

教師

高雄市公私立高中職

40

10

六、實施進度及分工

    ()實施進度:1034  

 ()分工說明

分工工作項目

說明

計畫撰寫

前鎮高中洪碩靖組長

辦理野外實察研習報名

前鎮高中邱契鐘先生

辦理野外實察研習

前鎮高中洪碩靖組長

學生繳交學習歷程檔案及成果彙編

前鎮高中洪碩靖組長

七、經費需求

單位 仟元

 

資本門

經常門

人事費

行政管理費

104會計年度(1-7)

0

184

0

0

八、聯絡人

姓名

洪碩靖

職稱

註冊組長

單位

高雄市立前鎮高中

電話

學校

(07)8226841#104

手機

0911375672

傳真

(07)8224677

電子信箱

hong@cjhs.kh.edu.tw

 

 

 

 

九、預期效益

 

部定指標項次

部定指標名稱(C)

指定辦理

102

達成值

目標值

量化預期效益

2-7

教師參與研習平均次數

2/

2/

2-24

學生畢業比率

 

90%

90%

自訂指標項次

自訂指標名稱(D)

102

達成值

目標值

5

使每位學生皆能認識植物名稱、特徵與對生態環境的影響

100 

100 

6

使每位學生皆能繳交學習歷程檔案

1

1

質化預期效益

1.提高學生探討生態科學之興趣,增進生態教學之效果。(102-3-3)

2.學生皆能得知水土保持的重要以及生態環境對植物生長的重要。(102-3-3)

 

 

十、承辦本計畫有功之人員由承辦單位依規定予以敘獎。

跳至網頁頂部