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均質化計畫 / 98計畫 / 98-1 資訊學習與合作機能學園 / 98-1-2推動高雄市南區圖書館館際合作

高中職適性學習社區教育資源均質化實施計畫

推動高雄市南區圖書館館際合作實施計畫(98-1-2

ㄧ、依據:教育部98429部授教中()0980504191號函訂定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」

二、計畫目標

(一)強化各校圖書館之合作,加強與社區團體合作及溝通管道。

(二)增加各校圖書館館藏資源、專業或特色書籍之共享、流通。

(三)利用網路資源的建置、分享,落實提升學生語文能力;同時也豐富學生閱讀之層面。

三、辦理單位

(一)主辦單位:教育部

(二)協辦單位:高雄市政府教育局

(三)承辦單位:高雄市私立復華高級中學

(四)協辦單位:前鎮高中、瑞祥高中、高師大附中、小港高中

(五)參與單位:高雄市南區高中職合作學校、高雄市南區各公私立國中

 

四、具體內容及配套措施

 

具體內容

配套措施

◎基於均質化之精神,創造出資源共享空間概念,使圖書館之圖書流通,並強化共享之概念。

◎辦理圖書業務管理與館際合作研討會,促進館際之交流。

◎安排辦理新書導讀與作家導讀,提昇閱讀風氣。

◎製作各校可相互流通合作借閱圖書卡,使各校圖書流通更順暢,並辦理寫作競賽,以強化語文能力之效。

◎預定辦理活動規劃如下表列:

預定辦理活動規劃

預定工作時間(月份)

參加校數()或學生數()

參加學校與校數

擬定及簽訂館際合作合約

989-10

10

南區合作高中職

書香月與心得寫作活動

9811-12

200

南區合作高中職

圖書業務與館際合作研討會

991-2

10

南區合作高中職

新書導讀、作家演講

993

10

100

南區合作高中職

流通借書卡發行

9810-12(規劃)

991-3(宣導)

993-7(發行)

10

500

南區合作高中職

◎配合書香月與心得寫作,推廣導讀與作家演講等系列活動。

◎心得寫作部份採審核方式,並配合圖書禮券之發放,以鼓勵學生參加。

◎流通借書卡在美與時尚感的設計下,讓學生有想要擁有的鼓舞效應。

 

 

五、實施對象

 

校名

參與人員

學生

教師

復華高中

100

20

南區合作學校

@20*9=450

@5*9=45

 

 


 

六、實施進度及分工

    (一)實施進度:9881~99731

    (二)分工說明

 

 

項 目

說 明

計畫撰寫

韓東樺組長

細部計畫執行人員

問卷設計

公文製作

活動攝影

韓東樺組長

韓東樺組長

楊淑芬小姐

曾建雄先生

 

 

七、經費需求(明細表請參閱計畫附件) (仟元)

 

  資本門 (仟元) 經長門(仟元)合計(仟元) 
 98會計年度(8月至12月) 

105

 

54

 

159

 99會計年度(1月至7月) 

272

 

54

 

326

 

 

 

八、聯絡人

 

姓名

韓東樺

職稱

圖書館資訊媒體組長

單位

高雄市私立復華高級中學

電話

學校

(07)334416843

手機

0910982790

傳真

(07)332-3187

電子信箱

haneric@ms.fhhs.kh.edu.tw

 

 

九、預期效益

 

 

   指標項目

目標

量化預期效益

強化閱讀人數提昇社區讀書風氣。

閱讀人數每年達近100

從南區10校的館際合作成就案例,即可推廣至全市,乃可提昇全市文化氣息,進而改造社會風氣。

由南區10校館際合作,進而推廣至全市

質化預期效益

推動合作社區整體圖書合作特色發展,將必會提昇學生閱讀與修身養性之效,造化人性其功不可沒。

創造學校整體讀書風氣是教育之本能也是機能,唯獨在均質化的精神感召下,方有此兼善天下之大愛,使學生浸於書香中,並享受其中之樂趣。

讀書會的導讀與作家現身說法,均一再的致使學校乃至於社區的合作與創造力的提昇,進而開創一個書香社會之目標,指日可待矣!

 

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