- 基本資料
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- 99計畫
- 98計畫
- 105學年度下學期管考表
- 105學年度上學期管考表
- 104學年度下學期管考表
- 104學年度上學期管考單
- 103學年度管考單
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- 100-1-1數學邏輯與科學資訊體驗
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- 100-2-4快樂做點心創意烘焙研習
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- 100-3-2生物野外研習
- 100-3-3實驗室生態教育模擬體驗營
- 100-4-1計畫導向科學探究
- 100-4-2創意綠色能源
- 100-4-3提昇自我技法及創意研習
- 100-4-4與大師習創意金工研習
- 100-5-1國中學生就近生涯探索
- 100-5-2樂學學生銜接高中課程
- 100-5-3科學實驗與語文寫作
- 100-5-4多元課程職涯探
- 105學年度工作協調會
- 105年度工作協調會
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- 各校設備資源共享
- 104活動成果
- 103活動成果
- 102活動成果
- 101活動成果
- 100活動成果
- 99活動成果
- 98活動成果
- 諮詢輔導
98年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案
國高中課程銜接與連貫實施計畫（
ㄧ、依據：教育部
二、計畫目標
（一）因應未來中小學十二年課程一貫體系之規畫。
（二）了解、規畫國中課程與高中課程的銜接與連貫。
（三）課程連貫應包含不同教育階段的課程銜接及各科課程教材內容的前後連貫。
（四）普通高中課程設計應與國民中小學九年一貫課程銜接。
（五）增進國中教師與高中職教師之互動與了解，促進高中職教師了解國中學生之先備學習內容，國中教師了解高中職新課程內涵。
三、辦理單位
（一）指導單位：教育部
（二）主辦單位：高雄市政府教育局
（三）承辦單位：高雄市立小港高級中學
（四）參與單位：高中職校：小港高中、前鎮高中、瑞祥高中、高師大附中
國中：社區內鄰近國中
四、具體內容及配套措施
具體內容 | 配套措施 |
◎參與計畫之高中各自辦理國文、英文、數學、或任三科研討會,提供鄰近國中教師參與有關國高中課程銜接與連貫之國高中教師對話研討會 | ◎配合相關科目之共同(或無排課)時間,由教師擔任研討會主席與國中教師共同研討 |
五、實施對象
校名 | 參與人員 | |
學生 | 教師 | |
小港高中、前鎮高中、瑞祥高中、高師大附中 | 0 | 120 |
社區內鄰近國中 | 0 | 150 |
六、實施進度及分工
（一）實施進度：98年11月、99年4月
（二）分工說明
分工工作項目 | 說明 | 備註 |
計畫撰寫 | 小港高中 葉偉士資訊秘書 |
|
細部計畫執行人員 問卷設計 公文製作 活動攝影 | 小港高中 葉偉士資訊秘書 小港高中 葉偉士資訊秘書 小港高中 葉偉士資訊秘書 小港高中 葉偉士資訊秘書 |
|
七、經費需求(明細表請參閱計畫附件)
| 資本門 (仟元) | 經長門(仟元) | 合計(仟元) | |
| 98會計年度(8月至12月) | 408 | 146.2 | 554.2 |
| 99會計年度(1月至7月) | 615 | 220.2 | 835.2 |
八、聯絡人
姓名 | 葉偉士 | |
職稱 | 資訊秘書 | |
單位 | 高雄市立小港高級中學 | |
電話 | 學校 | (07)806-2627＃124 |
手機 | 0910801498 | |
傳真 | (07)806-2370 | |
電子信箱 | yehwess@mail.hkhs.kh.edu.tw | |
九、預期效益
| 指標項目及目標 |
量化預期效益 | 1.提供學區國中教師國文、英文、數學等科每校約2-3名參與國高中課程銜接與連貫研討座談會 2.辦理三場研討對話座談會。 |
質化預期效益 | 1.增進各教育階段課程結構的緊密銜接與連貫。 |
2.國、高中教師了解不同階段教材的銜接與連貫。 | |
3.提昇國中學生升讀高中職的學習適應能力。 |
