高雄市三區均質化 | 98-4-4學生自我成長團體研習營

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高中職適性學習社區教育資源均質化實施計畫

學生自我成長團體研習營實施計畫（98-4-4）

一、依據：教育部98年4月29日部授教中(三)第0980504191號函訂定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」

二、計畫目標

(一)建立團隊信任、塑造共識，努力達成目標，並進而促使個人產生正向改變的覺知，進而增強自我概念與改善社會互動的一種教育模式。

(二)運用張老師心理輔導及成長團體的專業特色，並結合體驗式探索教育進行帶領，以討論、分享及實際操作方式，讓學員可以將理論與實務結合。

(三)透過主題式分享討論、成長團體方式，讓參加人員透過團體分享與自我覺察活動，增進自我成長，促進成員交流，學習及增進良好的人際關係。

三、辦理單位：

(一)、主辦單位：教育部

(二)、協辦單位：高雄市政府教育局

(三)、承辦單位：高雄市私立國際高級商工職業學校

(四)、參與單位：高中職校：中正高工、高師大附中、前鎮高中、瑞祥高中、

小港高中、三信家商、國際商工等南區夥伴學校

國中學校：光華、英明、五福、苓雅等國中、

四、具體內容及配套措施：

具體內容

配套措施

◎利用故事引導同學進入弱勢

族群的情境中，理解到「差異不等於優劣」的概念，進而去了解每個族群皆有其文化特色

◎學習瞭解並尊重不同族群文化，融合生命教育課程。

◎藉由體驗活動提升學員自信心及自我價值感。

◎張老師」基金會辦理「社團（班級）幹部領導精英」培訓營多年，獲得參與各校學生熱烈回應。

◎協同大仁科技大學辦理「自我認知與自我實現」成長團體，以利學生學習自我成長

五、實施對象：

校名	參與人員(人)
校名	學生	教師
高市各高中職等學校	15	0
高市各國中等學校	15	0

六、實施進度及分工

（一）、實施進度

8月

9月

10月

11月

12月

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

98-4-4

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（二）、分工說明

項目	說明	備註
計畫撰寫	國際商工陳光明組長
細部計畫執行人員	國際商工陳光明組長
進度管考	國際商工王貫融主任

七、經費需求

	資本門 (仟元)	經長門(仟元)	合計(仟元)
98會計年度(8月至12月)	0	46	46
99會計年度(1月至7月)	0	0	0

八、聯絡人

姓名		陳光明
職稱		教學組長
單位		高雄市私立國際高級商工職業學校
電話	學校	(07)7228665＃337
	手機	0936989650
傳真		(07)761-5177
電子信箱		pc5a12@pchome.com.tw

九、預期效益

	指標項目	目標
量化預期效益	國中及高中職生涯發展探索(社區學校)	預計7~13所
	國中及高中職生涯發展探索(社區學生)	預計參與人數30人
質化預期效益	(一)、增強學員自信與提昇自我價值感。
	(二)、藉由活動讓學員在情境中感覺、在體驗中學習、操作中進步、在生活中成長、在思索中成熟。
	(三)、強調籍由活動的體驗、分享與討論，來促進的經驗學習模式，將經歷轉變成為知識。

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