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高雄市3區高中職均質化計畫1061~3月執行進度報告表

計畫項目

105-2身心障礙學生適性發展計畫

負責學校

成功啟智

子計畫執行總進度

40%

執行期程

10611日-106731

經常門經費執行進度

30%

計畫名稱

實施進度管控

執行成果(含已規劃)

檢討與建議

105-2-1:打造創意特色學園計畫

工作項目\月份

1

2

3

4

5

6

7

計畫撰寫/

公文製作

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

細部計畫

執行

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

問卷設計/

成果彙整

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

進度管考/

督導協助

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

1.於每周一聘請高鳳工家之專業教師來校開設四節特色課程(餐飲理論與實務),和校內教師協同教學。

2.每個月第一周禮拜五上午特殊需求領域進行分組教學,其中一組洗車(汽車美容)課程亦聘請高鳳工家專業教師來校與校內教師協同教學。

3.預定於4-5月辦理四場國中特教班師生體驗高職階段課程活動。

4.預定於46月各辦理一場與高鳳工家綜職科師生交流活動。

希望補助款盡快核撥

105-2-3:身心障礙學生適性轉銜計畫

工作項目\月份

1

2

3

4

5

6

7

辦理身心障礙成人安置機構體驗營活動

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

預定於5月辦理三場身心障礙者成人安置機構體驗營

希望補助款盡快核撥

 

高雄市3區高中職均質化計畫1058~12月執行進度報告表(填寫日期:105.12.27

計畫項目

105-2身心障礙學生適性發展計畫

負責學校

成功啟智

子計畫執行總進度

100%

執行期程

10581日-1051231

經常門經費執行進度

100%

計畫名稱

實施進度管控

執行成果(含已規劃)

檢討與建議

105-2-1:打造創意特色學園計畫

工作項目\月份

8

9

10

11

12

計畫撰寫/

公文製作

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

細部計畫

執行

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

問卷設計/

成果彙整

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

進度管考/

督導協助

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

1.聘請合作學校高鳳工家專業師資,與本校教師協同教學,開設特色課程:每週一上午四節「餐飲理論與實務」,教授烘焙各式點心並於校內義賣;隔周五進行汽車美容課程,開發學生就業潛能、指導其必備之良好態度及職業技能。

2.規劃手工藝及園藝管理實務課程,透過實際操作激發師生潛能,共同製作創意成品,藉此提升身心障礙學生的自我肯定,進一步建立學校的特色。

3.12/912/1212/1312/19辦理四場國中特教班師生體驗高職階段課程(餐飲、手工藝)活動,合計四所學校,教師13人、學生38名參與。提供社區國中特教班(小港、五甲、獅甲、前金)相關資源(師資、設備、交通接送、教材教法等等),落實資源共享,促進跨教育階段交流,提升社區整體教學品質。

希望補助款盡快核撥

105-2-3:身心障礙學生適性轉銜計畫

工作項目\月份

8

9

10

11

12

辦理跨教育階段轉銜參訪活動

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

辦理身心障礙成人安置機構體驗營活動

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

1.11/2312/7辦理兩場身心障礙者成人安置機構體驗營,地點分別是調色板協會日間服務中心與九果子工作坊

2.12/9192122辦理4場國中生參訪活動,12所學校、師生及家長合計113人參與

希望補助款盡快核撥

 

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