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高雄市3區高中職均質化計畫1061~3月執行進度報告表

計畫項目

105-9科學與讀寫的交揉

負責學校

瑞祥高中

子計畫執行總進度

 

執行期程

10611日-106310

經常門經費執行進度

 

計畫名稱

實施進度管控

執行成果(含已規劃)

檢討與建議

105-9-3:愛閱記事─閱讀與寫作課程

工作項目\月份

1

2

3

4

5

6

7

召開推動小組會議

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

子計畫執行

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

內部績效檢核

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

外部檢核

預期

 

 

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

 

 

1.   執行「經費認列」簽呈。

2.   聯絡各高國中並請鼓勵教師參與活動。

3.   研習時間與講師:

日期

主題(暫訂)

講師

研習代碼

106327

笨作文/培養自然而然的寫作力

台北市建國中學

林明進老師

2134533

106417

記敘文作文教學

國立台中教育大學

楊裕貿教授

2134534

106522

作文教學

高雄市瑞祥高中

馬向忠老師

2134535

 

 

高雄市3區高中職均質化計畫1058~12月執行進度報告表

計畫項目

105-9科學與讀寫的交揉

負責學校

瑞祥高中

子計畫執行總進度

         100%

執行期程

10581日-1051231

經常門經費執行進度

         100%

計畫名稱

實施進度管控

執行成果(含已規劃)

檢討與建議

105-9-3:愛閱記事─閱讀與寫作課程

工作項目\月份

8

9

10

11

12

擬定年度計畫

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

召開推動小組會議

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

子計畫執行

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

內部績效檢核

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

外部檢核

預期

 

 

 

 

 

實際

 

 

 

 

 

1.   執行「經費認列」簽呈。

2.   聯絡各國中並請鼓勵教師參與活動。

3.   科學閱讀教學工作坊第一場:1051014日(星期五)

4.   文學圈閱讀教學工作坊第一場:1051110日(星期四)

5.   閱讀融入班級經營工作坊第一場:1051219日(星期一)

6.   閱讀融入班級經營工作坊第二場:1051124日(星期四)

7.   文學圈閱讀教學工作坊第二場:1051206日(星期二)

 

希望補助款能盡快核撥以利計畫推動。

 

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