濤花紀事─海洋教育實施計畫（103-1-2）
一、依據
教育部101年11月29日部授教中（三）字第1010520691號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、計畫目標
依據國中1-3年級「海洋教育分段能力指標」：
(一)3-4-4嘗試以海洋為素材，並利用寫作技巧，從事文學創作以表達自己對海洋的感受。
(二) 3-4-3聆聽、閱讀、欣賞各式以海洋為主題之文學作品，瞭解臺灣海洋文學的內涵與特色。
(三) 5-4-8描述臺灣海洋生物資源變動的原因，覺察海洋資源管理的重要性。
(四) 3-4-7瞭解海洋民俗信仰及傳統祭典與當地社會發展之關連。
(五) 1-4-1 參與一種以上水域休閒活動，體驗親水的樂趣。
(六) 1-4-7參與水域生態旅遊，學習環境保護與休閒活動平衡共存的解決方式。
(七) 1-4-6參與水域生態旅遊活動，體會地方人文風情。
三、主辦、協辦單位、參與單位
（一）主辦單位：教育部
（二）協辦單位：高雄市政府教育局
（三）承辦單位：高雄市立瑞祥高級中學
（四）參與單位：高雄市南區社區高中職、高雄市國中、高雄縣鄰近國中及相關教育機構
四、具體內容及配套措施
具體內容 | 配套措施 | ||||||||||||
◎每學期進行一場海洋教育專題講座。 ◎辦理每學期一場以海洋教育體驗為主題的戶外教學活動。 ◎每學期指導學生製作海洋專題刊物一本。 ◎預定辦理活動規劃如下表列：
| ◎ 邀請各類海洋教育專業講師到校進行教學講座 ◎ 聘請戶外教學活動的專業講師帶領學生認識與體驗海洋相關知識。 ◎ 聘請專業講師指導學生關於海洋專題刊物的編制。 |
?【濤花紀事─海洋教育專題講座】課程表
日期 | 節次 | 內容 | 地點 | 講師 |
上學期第一場次 海洋文學專題講座 | 第一節 | 海洋文學的閱讀意義 | 瑞祥高中 國際會議廳 | 聘請專業講師 |
第二節 | 海洋與文學創作 | |||
第三節 | 海洋文學賞析 | |||
第四節 | 海洋散文寫作教學 |
日期 | 節次 | 內容 | 地點 | 講師 |
上學期第二場次上午 海洋文化專題講座 | 第一節 | 觀賞紀錄片《我愛媽祖》 | 瑞祥高中 國際會議廳 | 紀錄片《我愛媽祖》黃彥慈導演 |
第二節 | 談紀錄片《我愛媽祖》 | |||
第三節 | ||||
第二場次 |
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下午海洋歌曲創作 | 第一節 | 海洋歌曲介紹 | E化教室 | 聘請專業講師 |
第二節 |
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第三節 | 海洋歌曲創作 | 電腦教室 | 聘請專業講師 | |
第四節 |
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日期 | 節次 | 內容 | 地點 | 講師 |
上學期 「濤花紀事第一輯」 海洋專刊製作課程 | 第一節 | 刊物編輯製作教學 | E化教室 | 聘請專業講師 |
第二節 | 海洋專題分組製作 | |||
第三節 | ||||
第四節 | 成果發表與彙整 |
日期 | 節次 | 內容 | 地點 | 講師 |
下學期第一場次 海洋休閒專題講座 | 第一節 | 潛水教學 | 海科大 游泳池 | 聘請專業講師 |
第二節 | ||||
第三節 | 潛水體驗 | |||
第四節 |
日期 | 節次 | 內容 | 地點 | 講師 |
下學期第二場次 海洋資源專題講座 | 第一節 | 台灣海洋資源介紹 | 瑞祥高中 國際會議廳 | 瑞祥高中 李逸萱老師 |
第二節 | 談永續海洋資源 |
日期 | 節次 | 內容 | 地點 | 講師 |
下學期 「濤花紀事第二輯」 海洋專刊製作課程 | 第一節 | 刊物編輯製作教學 | E化教室 | 聘請專業講師 |
第二節 | 海洋專題分組製作 | |||
第三節 | ||||
第四節 | 成果發表與彙整 |
?【濤花紀事─海洋教育戶外教學】課程表
日期 | 時間 | 活動內容 | 活動地點 |
上學期 海洋廢棄物 與淨灘活動 | 13:00~13:20 | 報到 | 報到地點：瑞祥高中 |
13:20~15:20 | 海洋廢棄物講座 | 瑞祥高中—國際會議廳 | |
15:20~16:20 | 去程 | 前往旗津海水浴場 | |
16:30~17:30 | 淨灘活動 | 旗津海水浴場 | |
17:30~18:30 | 垃圾分類 | 旗津海水浴場 | |
18:40~19:10 | 回程 | 旗津海水浴場—瑞祥高中 |
日期 | 時間 | 活動內容 | 活動地點 |
下學期 海洋生態探索 | 07:30~08:00 | 報到 | 報到地點：瑞祥高中 |
08:00~10:30 | 去程 | 高雄—墾丁(遊覽車上) | |
10:30~12:00 | 影片解說 | 宿舍 | |
12:00~13:00 | 午餐 | 餐廳 | |
13:00~13:30 | 休息 | 餐廳 | |
13:30~15:30 | 潮間帶解說 | 墾丁潮間帶 | |
15:30~16:30 | 回飯店 | 墾丁─飯店 | |
| 17:00-18:00 | 晚餐 | 餐廳 |
18:20~21:20 | 海洋星光 | 龍磐草原 | |
21:30~ | 就寢 | 飯店 | |
第二天 | 7:00~8:00 | 早餐 | 餐廳 |
8:00-12:00 | 海洋文學創作 | 海生館教室 | |
12:00-13:00 | 午餐 | 餐廳 | |
13:30~ | 回程 | 墾丁~瑞祥高中 |
?【濤花紀事─海洋教育專刊製作研習】課程表
五、實施對象
校名 | 參與人員 | |
學生 | 教師 | |
社區內之國中師生 | 60人×6次=360人 | 10x6=60 |
六、實施進度及分工
（一）實施進度：103年8月1日~104年7月31日
期程 課程/活動 | 103年 | 104年 | ||||||||||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
研習活動與教學準備 |
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海洋文化專題講座 |
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海洋文化專題講座 |
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紅毛港文化新體驗 |
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海洋專刊製作課程 |
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海洋休閒專題講座 |
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海洋資源專題講座 |
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海洋生態探索 |
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海洋專刊製作課程 |
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工作檢討、成果彙編 |
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七、經費需求
| 資本門（仟元） | 經常門（仟元） | 合計（仟元） |
103會計年度(8月-12月) | 319.50 | 301.40 | 620.90 |
104會計年度(1月-7月) | 0.00 | 284.90 | 284.90 |
單位 仟元
八、聯絡人
姓名 | 李逸萱 | |
職稱 | 承辦教師 | |
單位 | 高雄市立瑞祥高中 | |
電話 | 學校 | (07)8152271#134 |
手機 | 0928378529 | |
傳真 | (07)8152656 | |
電子信箱 | ||
九、預期效益
| 部定指標項次 | 部定指標名稱(C) | 指定辦理 | 102 達成值 | 目標值 |
量化預期效益 | 4-4 | 高一日校新生就近入學比率 |
| 70% | 80% |
2-24 | 學生畢業比率 |
| 90% | 90% | |
自訂指標項次 | 自訂指標名稱(D) | 102 達成值 | 目標值 | ||
2 | 學生具備海洋素養 | 至少 2種 | 至少 2種 | ||
2 | 學生能分組編輯海洋專刊 | 5組 1篇 | 5組 1篇 | ||
質化預期效益 | 1.導引學生熱愛海洋的情操與增進探索海洋知識的興趣。 2.增加對海洋的知識，瞭解海洋的生物與生態、海洋文化、 海洋資源，覺察海洋與社會發展的相互關係，進而建立海洋意識與積極關心國家海洋發展。 3.具備海洋相關的基本知識，培養對生命、自然環境的尊重，發揚海洋民族優質的特性，並發展海洋人文、藝術的文化。 | ||||
十、承辦本計畫有功之人員由承辦單位依規定予以敘獎。
