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一、第一子計畫名稱：103-1拓展視野創新思維之閱讀與寫作計畫
(一)依據：
教育部101年11月29日部授教中（三）字第1010520691號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
(二)計畫目標：
1.強化與社區內各國中之交流合作，增進師生了解PISA (國際學生能力評量計畫)內容，銜接國際教育評量趨勢。（103-1-1）
2.安排專業講師，舉辦｢以培養PISA之閱讀素養能力｣引導學生閱讀與寫作之講座， 提升學生具備參與未來社會所需的閱讀基礎知識和技能。。（103-1-1）
3.透過PISA閱讀教學培養學生培養擷取資訊、解讀資訊、思考和判斷能力。（103-1-1）
4.使學生實際了解工業上廢棄物、毒物、廢水之處理，使學生體會企業界對環保的重視，並讓學生興起環保的意識。。（102-3-2）
5.嘗試以海洋為素材，並利用寫作技巧，從事文學創作以表達自己對海洋的感受。（103-1-2）
6.聆聽、閱讀、欣賞各式以海洋為主題之文學作品，瞭解臺灣海洋文學的內涵與特色。（103-1-2）
7.描述臺灣海洋生物資源變動的原因，覺察海洋資源管理的重要性。（103-1-2）
8.瞭解海洋民俗信仰及傳統祭典與當地社會發展之關連。（103-1-2）
9.參與一種以上水域休閒活動，體驗親水的樂趣。（103-1-2）
10.參與水域生態旅遊，學習環境保護與休閒活動平衡共存的解決方式。（103-1-2）
11.參與水域生態旅遊活動，體會地方人文風情。（103-1-2）
12.透過國際合作專案平台的交流、製作名片和國家城市導覽冊，培養學生外語的寫作能力。（103-1-3）
13.提供學生作品發表並與其它國家交流學習，培養並增進學生的國際觀。（103-1-3）
14.提升學生探索、關懷國際公民議題的能力以及跨文化溝通的能力，增進學生國際視野。（103-1-3）
15.提供學生體驗多元文化之環境，同時建置友善、開放、國際化的學習環境。（103-1-3）
16.突破學生一時一地學習之限制，提升學生應用國際語文之經驗、培養探究國際文化的態度、以及重視自己是世界公民的角色。（103-1-3）
(三)主辦、協辦單位、參與單位
1.主辦單位：教育部
2.協辦單位：高雄市政府教育局
3.承辦單位：高雄市立前瑞祥級中學
4.參與單位：
(1)高中職校：高雄市各公私立高中職校。
(2)國中學校：高雄市各公私立國中。
(四)具體內容及配套措施
子計畫 細部計畫名稱 | 具體內容 | 配套措施 | ||||||||||||
103-1-1 PISA閱讀素養巡迴講座實施計畫（瑞祥高中） | ◎邀請專業講師到各合作學校進行閱讀與寫作的指導，以PISA閱讀素養模式，引導學生做深度閱讀與寫作，提昇學生閱讀與寫作素養。 ◎預定辦理活動規劃如下表列：
| ◎ 邀請PISA閱讀領域之專家學者至社區學校進行PISA閱讀教學講座 ◎於PISA講座中，學生透過閱讀或講師安排主題方式，讓學生了解PISA的內涵。 | ||||||||||||
103-1-2 濤花紀事─海洋教育課程實施計畫（瑞祥高中） | ◎每學期進行二場海洋教育專題講座。 ◎辦理每學期一場以海洋教育體驗為主題的戶外教學活動。 ◎每學期指導學生製作海洋專題刊物一本。 ◎預定辦理活動規劃如下表列：
| ◎ 邀請各類海洋教育專業講師到校進行教學講座 ◎ 聘請戶外教學活動的專業講師帶領學生認識與體驗海洋相關知識。 ◎ 聘請專業講師指導學生關於海洋專題刊物的編制。 | ||||||||||||
103-1-3 國際教育合作專案特色課程實施計畫（瑞祥高中） | ◎邀請專家學者進行專題演講 ◎每學期辦理二梯次國際合作課程 ◎參與國際合作專案並指導學生加入國際教育社群。 ◎學生組隊參與國際合作專案競賽。 ◎預定辦理活動規劃如下表列：
| ◎邀請國際合作領域之專家學者進行國際合作講座。 ◎邀請在國際合作領域學有專精之專家蒞臨指導。 ◎參與國際合作專案與國際教育資源網。 ◎辦理國際合作專案競賽。 |
（五）實施對象
校名 | 參與人員 | 備註 | |
學生 | 教師 | ||
社區國中： 前鎮國中、旗津國中、興仁國中、獅甲國中、光華國中、小港國中、中山國中、明義國中、復華高中、瑞祥高中、餐旅國中、英明國中、高師附中 鄰近國中： 五福國中、苓雅國中、福誠高中、鳳甲國中、五甲國中、鳳山國中、鳳西國中 | 70人×6次=420人 | 10x6=60 | 103-1-1 |
社區國中： 前鎮國中、旗津國中、興仁國中、獅甲國中、光華國中、小港國中、中山國中、明義國中、復華高中、瑞祥高中、餐旅國中、英明國中、高師附中 鄰近國中： 五福國中、苓雅國中、福誠高中、鳳甲國中、五甲國中、鳳山國中、鳳西國中 | 70人×6次=420人 | 10x6=60 | 70人×6次=420人 |
社區國中： 前鎮國中、旗津國中、興仁國中、獅甲國中、光華國中、小港國中、中山國中、明義國中、復華高中、瑞祥高中、餐旅國中、英明國中、高師附中 鄰近國中： 五福國中、苓雅國中、福誠高中、鳳甲國中、五甲國中、鳳山國中、鳳西國中 | 50人×2次=100人 | 5x2=10 | 50人×2次=100人 |
(六)實施進度及分工
1.實施進度
執行月份 | 工作項目 | 預計完成日期 |
103年 8-9月 | 活動規劃與設計、講師聯繫 | 103年9月30日 |
9-11月 | 活動前置作業(公文函發、活動設備採購) | 103年10月30日 |
10-12月 | 辦理活動 | 103年12月20日 |
12月 | 核銷經費與成果彙編 | 103年12月31日 |
104年 1-2月 | 活動規劃與設計、講師聯繫 | 104年 2月30日 |
2-5月 | 活動前置作業(公文函發、活動設備採購) | 104年 5月31日 |
2-6月 | 辦理活動 | 104年 6月20日 |
6-7月 | 核銷經費與成果彙編 | 104年 7月31日 |
7月 | 結案報告編輯 | 104年 7月31日 |
執行事項甘特圖(103年8月-104年7月)
103-1各小計畫辦理日程
(1)103-4-1PISA閱讀素養巡迴講座-103年8、9月研習活動與學校的時間、場地、講師聯絡，購置設備材料，發送公文。
11、12月舉辦研習活動。
11、12月經費核銷成果手冊彙整。
104年1月研習活動與學校的時間、場地、講師聯絡，購置設備材料，發送公文。
3、4、5月舉辦研習活動。
6、7月經費核銷成果手冊彙整。
(2)103-4-2濤花紀事─海洋教育課程-103年8、9月研習活動時間、場地、講師聯絡，購置設備材料，發送公文。
10、11、12月舉辦研習活動。
11、12月經費核銷成果手冊彙整。
104年1、2月研習活動時間、場地、講師聯絡，購置設備材料，發送公文。
2、3、4、5月舉辦研習活動。
6、7月經費核銷成果手冊彙整。
(3)103-4-3國際教育合作專案特色課程-103年8、9月研習活動時間、場地、講師聯絡，購置設備材料，發送公文。
10、11月舉辦研習活動。
11、12月經費核銷成果手冊彙整。
104年1、2月研習活動時間、場地、講師聯絡，購置設備材料，發送公文。
3、4月舉辦研習活動。
6、7月經費核銷成果手冊彙整。
2.分工說明
項目 | 說明 | 備註 |
計畫撰寫 | ◎瑞祥高中 蘇清山主任 ◎瑞祥高中 陳奕安老師 | 103-1-1、103-1-2、102-1-3 |
細部計畫執行人員 | ◎瑞祥高中 梁華蓁主任 ◎瑞祥高中 李逸萱老師 | 103-1-1、103-1-2、102-1-3 |
進度管考 | ◎瑞祥高中 梁華蓁主任 ◎瑞祥高中 李逸萱 老師 ◎每兩個月由教務處管考 ◎每學期由校長管考 | 103-1-1、103-1-2、102-1-3 |
問卷設計 | ◎瑞祥高中 李逸萱老師 | 103-1-1、103-1-2、102-1-3 |
公文製作 | ◎瑞祥高中 李逸萱老師 | 103-1-1、103-1-2、102-1-3 |
活動攝影 | ◎瑞祥高中 李逸萱老師 | 103-1-1、103-1-2、102-1-3 |
課程開發與設計 | 瑞祥高中生物科教師 瑞祥高中國文科教師 瑞祥高中社會科教師 | 103-1-1、103-1-2、102-1-3 |
（七）經費需求(資本門、經常門)
單位 仟元
資本門 | 經常門 | 人事費 | 行政管理費 | |
103會計年度(8月-12月) | 770 | 470 | 0 | 0 |
104會計年度(1月-7月) | 0 | 330 | 0 | 0 |
（八）聯絡人(姓名、服務單位、職稱、電話、傳真、電子信箱)
姓名 | 李逸萱 | |
職稱 | 均質化執行教師 | |
單位 | 高雄市立瑞祥高中 | |
電話 | 學校 | (07)8152271#133 |
手機 | 0928378529 | |
傳真 | (07)8152656 | |
電子信箱 | ||
（九）預期效益
部定指標項次 | 部定指標名稱(C) | 指定辦理 | 102 達成值 | 目標值 | |
量化預期效益 | 2-5 | 教師製作教學檔案比率 | 80% | 90% | |
2-8 | 教師參與專業發展評鑑比率 | 40% | 50% | ||
4-4 | 高一日校新生就近入學比率 | 70% | 80% | ||
2-24 | 學生畢業比率 | 90% | 90% | ||
2-20 | 畢業生通過英文能力檢定比率 | ◎ | 60% | 90% | |
2-24 | 學生畢業比率 | ◎ | 90% | 90% |
(十)子計畫申請辦理項目檢核彙整表
子計畫申請辦理項目名稱(A) | 對應部定指標數(C) | 對應自訂指標數(D) | |
103-1-1 | PISA閱讀素養巡迴講座實施計畫 | 2 | 2 |
2 | 2 | ||
103-1-2 | 濤花紀事─海洋教育課程實施計畫 | 4 | 2 |
2 | 2 | ||
103-1-3 | 國際教育合作專案特色課程實施計畫 | 2 | 2 |
2 | 2 | ||
(十一)指定辦理項目對應檢核表
指定辦理項目名稱 (教育資源分析建議項目-全部列出) | 是否有相對應子計畫申請辦理項目(A)(Y/N) | 備註 | |
1-2 | 改善課程品質 | N | |
1-3 | 優化教學成效 | 103-1-1PISA閱讀素養巡迴講座 103-1-3國際教育合作專案特色課程 | |
1-5 | 強化產學鏈結 | N | |
2-4 | 社區學校共同進行與產業鏈結之特色課程、教材、教學及評量 | N | |
2-5 | 社區學校共同推動適性輔導機制 | N | |
2-8 | 其他有助於社區共同發展多元適性之課程計畫 | 103-1-1PISA閱讀素養巡迴講座 103-1-2濤花紀事─海洋教育課程 103-1-3國際教育合作專案特色課程 | |
3-1 | 學校特色課程、教材開發 | N | |
3-4 | 學校特色教學、創意學習 | N | |
3-5 | 社區學校合作發展多元評量工具 | N | |
3-6 | 學校特色輔導、服務學習 | N | |
3-7 | 學校特色行政服務與校園規劃 | N | |
3-8 | 社區學校合作辦理典範學習分享活動 | N | |
3-9 | 學校與國中合作辦理特色典範分享活動 | N | |
4-1 | 社區學校合作辦理適性學習社區地理範圍調整工作 | N | |
4-3 | 社區學校合作辦理就近入學宣導工作 | N | |
4-5 | 社區學校辦理國中學生職涯試探或學術試探活動 | N | |
(十二)承辦本計畫有功之人員由承辦單位依規定予以敘獎。
