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均質化計畫 / 103計畫 / 103-1拓展視野創新思維之閱讀與寫作

一、第一子計畫名稱:103-1拓展視野創新思維之閱讀與寫作計畫
(一)依據:
教育部101年11月29日部授教中(三)字第1010520691號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
(二)計畫目標:
1.強化與社區內各國中之交流合作,增進師生了解PISA (國際學生能力評量計畫)內容,銜接國際教育評量趨勢。(103-1-1)
2.安排專業講師,舉辦「以培養PISA之閱讀素養能力」引導學生閱讀與寫作之講座, 提升學生具備參與未來社會所需的閱讀基礎知識和技能。。(103-1-1)
3.透過PISA閱讀教學培養學生培養擷取資訊、解讀資訊、思考和判斷能力。(103-1-1)
4.使學生實際了解工業上廢棄物、毒物、廢水之處理,使學生體會企業界對環保的重視,並讓學生興起環保的意識。。(102-3-2)
5.嘗試以海洋為素材,並利用寫作技巧,從事文學創作以表達自己對海洋的感受。(103-1-2)
6.聆聽、閱讀、欣賞各式以海洋為主題之文學作品,瞭解臺灣海洋文學的內涵與特色。(103-1-2)
7.描述臺灣海洋生物資源變動的原因,覺察海洋資源管理的重要性。(103-1-2)
8.瞭解海洋民俗信仰及傳統祭典與當地社會發展之關連。(103-1-2)
9.參與一種以上水域休閒活動,體驗親水的樂趣。(103-1-2)
10.參與水域生態旅遊,學習環境保護與休閒活動平衡共存的解決方式。(103-1-2)
11.參與水域生態旅遊活動,體會地方人文風情。(103-1-2)
12.透過國際合作專案平台的交流、製作名片和國家城市導覽冊,培養學生外語的寫作能力。(103-1-3)
13.提供學生作品發表並與其它國家交流學習,培養並增進學生的國際觀。(103-1-3)
14.提升學生探索、關懷國際公民議題的能力以及跨文化溝通的能力,增進學生國際視野。(103-1-3)
15.提供學生體驗多元文化之環境,同時建置友善、開放、國際化的學習環境。(103-1-3)
16.突破學生一時一地學習之限制,提升學生應用國際語文之經驗、培養探究國際文化的態度、以及重視自己是世界公民的角色。(103-1-3)
(三)主辦、協辦單位、參與單位
1.主辦單位:教育部
2.協辦單位:高雄市政府教育局
3.承辦單位:高雄市立前瑞祥級中學
4.參與單位:
(1)高中職校:高雄市各公私立高中職校。
(2)國中學校:高雄市各公私立國中。
(四)具體內容及配套措施
子計畫
細部計畫名稱
具體內容
配套措施
103-1-1
PISA閱讀素養巡迴講座實施計畫(瑞祥高中)
◎邀請專業講師到各合作學校進行閱讀與寫作的指導,以PISA閱讀素養模式,引導學生做深度閱讀與寫作,提昇學生閱讀與寫作素養。
◎預定辦理活動規劃如下表列:
預定辦理活動規劃
預定工作時間(月份)
參加校數(所)或學生數(人)
參加學校與校數
巡迴閱讀與寫作指導
103年08-12月
3所
社區國中
巡迴閱讀與寫作指導
104年01-07月
3所
社區國中
 
◎ 邀請PISA閱讀領域之專家學者至社區學校進行PISA閱讀教學講座
◎於PISA講座中,學生透過閱讀或講師安排主題方式,讓學生了解PISA的內涵。
 
103-1-2
濤花紀事─海洋教育課程實施計畫(瑞祥高中)
◎每學期進行二場海洋教育專題講座。
◎辦理每學期一場以海洋教育體驗為主題的戶外教學活動。
◎每學期指導學生製作海洋專題刊物一本。
◎預定辦理活動規劃如下表列:
預定辦理活動規劃
預定工作時間(月份)
參加校數(所)或學生數(人)
參加學校與校數
濤花紀事─海洋教育課程
103年08-12月
20所
50人
社區國中
濤花紀事─海洋教育課程
104年01-07月
20所
50人
社區國中
 
◎ 邀請各類海洋教育專業講師到校進行教學講座
◎ 聘請戶外教學活動的專業講師帶領學生認識與體驗海洋相關知識。
◎ 聘請專業講師指導學生關於海洋專題刊物的編制。
103-1-3
國際教育合作專案特色課程實施計畫(瑞祥高中)
◎邀請專家學者進行專題演講
◎每學期辦理二梯次國際合作課程
◎參與國際合作專案並指導學生加入國際教育社群。
◎學生組隊參與國際合作專案競賽。
◎預定辦理活動規劃如下表列:
預定辦理活動規劃
預定工作時間(月份)
參加校數(所)或學生數(人)
參加學校與校數
國際教育合作專案課程
103年08-12月
20所
70人
社區國中
國際教育合作專案課程
104年01-07月
20所
70人
社區國中
 
◎邀請國際合作領域之專家學者進行國際合作講座。
◎邀請在國際合作領域學有專精之專家蒞臨指導。
◎參與國際合作專案與國際教育資源網。
◎辦理國際合作專案競賽。
(五)實施對象
校名
參與人員
備註
學生
教師
社區國中:
前鎮國中、旗津國中、興仁國中、獅甲國中、光華國中、小港國中、中山國中、明義國中、復華高中、瑞祥高中、餐旅國中、英明國中、高師附中
鄰近國中:
五福國中、苓雅國中、福誠高中、鳳甲國中、五甲國中、鳳山國中、鳳西國中
70人×6次=420人
10x6=60
103-1-1
社區國中:
前鎮國中、旗津國中、興仁國中、獅甲國中、光華國中、小港國中、中山國中、明義國中、復華高中、瑞祥高中、餐旅國中、英明國中、高師附中
鄰近國中:
五福國中、苓雅國中、福誠高中、鳳甲國中、五甲國中、鳳山國中、鳳西國中
70人×6次=420人
10x6=60
70人×6次=420人
社區國中:
前鎮國中、旗津國中、興仁國中、獅甲國中、光華國中、小港國中、中山國中、明義國中、復華高中、瑞祥高中、餐旅國中、英明國中、高師附中
鄰近國中:
五福國中、苓雅國中、福誠高中、鳳甲國中、五甲國中、鳳山國中、鳳西國中
50人×2次=100人
5x2=10
50人×2次=100人
(六)實施進度及分工
1.實施進度
執行月份
工作項目
預計完成日期
103年
8-9月
活動規劃與設計、講師聯繫
103年9月30日
9-11月
活動前置作業(公文函發、活動設備採購)
103年10月30日
10-12月
辦理活動
103年12月20日
12月
核銷經費與成果彙編
103年12月31日
104年
1-2月
活動規劃與設計、講師聯繫
104年 2月30日
2-5月
活動前置作業(公文函發、活動設備採購)
104年 5月31日
2-6月
辦理活動
104年 6月20日
6-7月
核銷經費與成果彙編
104年 7月31日
7月
結案報告編輯
104年 7月31日
執行事項甘特圖(103年8月-104年7月)
1117-3
 
103-1各小計畫辦理日程
1117-4
 
(1)103-4-1PISA閱讀素養巡迴講座-103年8、9月研習活動與學校的時間、場地、講師聯絡,購置設備材料,發送公文。
                                 11、12月舉辦研習活動。
     11、12月經費核銷成果手冊彙整。
 104年1月研習活動與學校的時間、場地、講師聯絡,購置設備材料,發送公文。
       3、4、5月舉辦研習活動。
       6、7月經費核銷成果手冊彙整。
(2)103-4-2濤花紀事─海洋教育課程-103年8、9月研習活動時間、場地、講師聯絡,購置設備材料,發送公文。
                                  10、11、12月舉辦研習活動。
      11、12月經費核銷成果手冊彙整。
  104年1、2月研習活動時間、場地、講師聯絡,購置設備材料,發送公文。
        2、3、4、5月舉辦研習活動。
        6、7月經費核銷成果手冊彙整。
 
(3)103-4-3國際教育合作專案特色課程-103年8、9月研習活動時間、場地、講師聯絡,購置設備材料,發送公文。
                                     10、11月舉辦研習活動。
         11、12月經費核銷成果手冊彙整。
     104年1、2月研習活動時間、場地、講師聯絡,購置設備材料,發送公文。
           3、4月舉辦研習活動。
           6、7月經費核銷成果手冊彙整。
2.分工說明
項目
說明
備註
計畫撰寫
◎瑞祥高中 蘇清山主任
◎瑞祥高中 陳奕安老師
103-1-1、103-1-2、102-1-3
細部計畫執行人員
◎瑞祥高中 梁華蓁主任
◎瑞祥高中 李逸萱老師
103-1-1、103-1-2、102-1-3
進度管考
◎瑞祥高中 梁華蓁主任
◎瑞祥高中 李逸萱 老師
◎每兩個月由教務處管考
◎每學期由校長管考
103-1-1、103-1-2、102-1-3
問卷設計
◎瑞祥高中 李逸萱老師
103-1-1、103-1-2、102-1-3
公文製作
◎瑞祥高中 李逸萱老師
103-1-1、103-1-2、102-1-3
活動攝影
◎瑞祥高中 李逸萱老師
103-1-1、103-1-2、102-1-3
課程開發與設計
瑞祥高中生物科教師
瑞祥高中國文科教師
瑞祥高中社會科教師
103-1-1、103-1-2、102-1-3
(七)經費需求(資本門、經常門)
單位 仟元
 
資本門
經常門
人事費
行政管理費
103會計年度(8月-12月)
770
470
0
0
104會計年度(1月-7月)
0
330
0
0
(八)聯絡人(姓名、服務單位、職稱、電話、傳真、電子信箱)
姓名
李逸萱
職稱
均質化執行教師
單位
高雄市立瑞祥高中
電話
學校
(07)8152271#133
手機
0928378529
傳真
(07)8152656
電子信箱
(九)預期效益
 
部定指標項次
部定指標名稱(C)
指定辦理
102
達成值
目標值
量化預期效益
2-5
教師製作教學檔案比率
 
80%
90%
2-8
教師參與專業發展評鑑比率
 
40%
50%
4-4
高一日校新生就近入學比率
 
70%
80%
2-24
學生畢業比率
 
90%
90%
2-20
畢業生通過英文能力檢定比率
60%
90%
2-24
學生畢業比率
90%
90%
 
 
(十)子計畫申請辦理項目檢核彙整表
子計畫申請辦理項目名稱(A)
對應部定指標數(C)
對應自訂指標數(D)
103-1-1
PISA閱讀素養巡迴講座實施計畫
2
2
2
2
103-1-2
濤花紀事─海洋教育課程實施計畫
4
2
2
2
103-1-3
國際教育合作專案特色課程實施計畫
2
2
2
2
(十一)指定辦理項目對應檢核表
指定辦理項目名稱
(教育資源分析建議項目-全部列出)
是否有相對應子計畫申請辦理項目(A)(Y/N)
備註
1-2
改善課程品質
N
 
1-3
優化教學成效
103-1-1PISA閱讀素養巡迴講座
103-1-3國際教育合作專案特色課程
 
1-5
強化產學鏈結
N
 
2-4
社區學校共同進行與產業鏈結之特色課程、教材、教學及評量
N
 
2-5
社區學校共同推動適性輔導機制
N
 
2-8
其他有助於社區共同發展多元適性之課程計畫
103-1-1PISA閱讀素養巡迴講座
103-1-2濤花紀事─海洋教育課程
103-1-3國際教育合作專案特色課程
 
3-1
學校特色課程、教材開發
N
 
3-4
學校特色教學、創意學習
N
 
3-5
社區學校合作發展多元評量工具
N
 
3-6
學校特色輔導、服務學習
N
 
3-7
學校特色行政服務與校園規劃
N
 
3-8
社區學校合作辦理典範學習分享活動
N
 
3-9
學校與國中合作辦理特色典範分享活動
N
 
4-1
社區學校合作辦理適性學習社區地理範圍調整工作
N
 
4-3
社區學校合作辦理就近入學宣導工作
N
 
4-5
社區學校辦理國中學生職涯試探或學術試探活動
N
 

(十二)承辦本計畫有功之人員由承辦單位依規定予以敘獎。

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