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均質化計畫 / 103計畫 / 103-8身心障礙學生適性發展 / 103-8-1打造創意特色學園

打造創意特色學園計畫(103-8-1)

一、依據

103418日臺教國署高字第1030043925號「103學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」函辦理。

二、計畫目標

(一)結合專業師資與校內特教老師,為身心障礙學生設計適宜的專業及實習課程,期能充分激發師生潛能,打造一個展現身心障礙學生創意特色的學園。

(二)提供跨教育階段及跨校融合的機會,落實社區教育資源共享目標。

三、主辦、協辦單位、參與單位

(一)主辦單位:教育部

(二)協辦單位:高雄市政府教育局

(三)承辦單位:高雄市立成功啟智學校

(四)參與單位:三信家商、獅甲國中、小港國中、前金國中、五甲國中等等。

四、具體內容及配套措施

具體內容

配套措施

1.實施適性課程-發展配合身心障礙學生特性之教材、教學法及個別評量。

2.落實資源共享-提供社區國中特教班師生相關資源。

3.激發師生潛能-師生共同開發特色產品,藉由作品的完成提升自我肯定,進一步建立學校的特色。

1.教師組成專業發展社群,共同為身心障礙學生設計適宜的專業及實習課程。

2.更新及充實教學設備、材料。

3.辦理國中特教班師生體驗高職課程活動。

4.建立發表、展覽等管道。

五、實施對象

校名

參與人員

學生

教師

成功啟智學校

35人次

25人次

社區內國中特教班

80人次

16人次

六、實施進度及分工

1117-20

 

七、經費需求

 

資本門(仟元)

經常門(仟元)

合計(仟元)

103會計年度(8-12)

490

142

632

104會計年度(1-7)

0

142

142

八、聯絡人

姓名

王家宜

單位

高雄市立成功啟智學校

職稱

教師兼實習組長

電話

學校

073304624#112

手機

0927365510

傳真

(07)336-3575

電子信箱

anna640922@gmail.com

九、預期效益

量化預期效益

對應部定指標

部定指標項次

部定指標名稱(C)

指定辦理

102

達成值

目標值

2-5

教師製作教學檔案比率

-----

100

100

2-10

教師參與專業學習社群比率

-----

100

100

學校自訂指標

自訂指標項次

自訂指標名稱(D)

102

達成值

目標值

1-1

開設適性專業及實習課程數

1

3

1-2

辦理國中特教班師生體驗高職課程活動場次

4

8

質化預期效益

1.落實適性課程-教師組成專業發展社群,共同發展配合身心障礙學生特性之教材、教學法及個別評量。

2.促進資源共享-提供社區國中特教班師生相關資源。

3.激發師生潛能-師生共同開發創意產品,藉由作品的完成提升自我肯定,進一步建立學校的特色。

執行本計畫圓滿達成者,承辦及相關協辦人員給予獎勵。

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