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- 98活動成果
- 諮詢輔導
高中職適性學習社區教育資源均質化實施計畫
英文食食樂(
一、依據
教育部
二、計畫目標
(一)提升學生英文聽、說、讀、寫四項基本語言能力,使其能實際運用於生活之溝通。
(二)激發學生學習英語文的興趣。
(三)激勵教師發揮教學創意,將英語教學融入生活環境中,並藉此讓學生了解英文的實用性。
三、主辦、協辦單位、參與單位
(一)主辦單位:教育部
(二)協辦單位:高雄市政府教育局
(三)承辦單位:高雄市私立復華高級中學
(四)參與單位:中正高工、高師大附中、光華、英明、五福、苓雅等國中及高雄市南區公私立國中
四、具體內容及配套措施
時 間 | 課程內容 | 預期目標 |
08:00-08:15 | 報到 | |
08:15-09:45 | 1.教導學生認識食材的英文名稱。 2.餐點製作步驟的英語教學。 3.西餐禮儀的英語教學。 | 1.讓學生知道並記得食材的英文名稱。 2.讓學生了解如何用英文敘述製作沙拉及餅乾的步驟。 3.使學生知道正確的基礎西餐禮儀,並學會點餐的實用英語會話。 |
09:45-10:00 | 休息時間 | |
10:00-12:00 | 餐點實作活動 | 提供學生機會,使其實際應用當日所學之英語課程內容,印證英文的實用性,提升其學習英文的興趣。 |
12:00 | 滿載而歸 |
五、實施對象
校名 | 參與人員 | |
學生 | 教師 | |
高雄市公私立國中 | 40人×4次=160人 | 0 |
六、實施進度及分工
(一)實施進度:101年8月~102年月7月
(二)分工說明
項目 | 說明 |
計畫撰寫 | 林秀媚主任 |
細部計畫執行人員 | 林秀媚主任 |
問卷設計 | 林秀媚主任 |
公文製作 | 林秀媚主任 |
活動攝影 |
七、經費需求
資本門(仟元) | 經常門(仟元) | 合計(仟元) | |
101會計年度(08月~12月) | 55.0 | 29.6 | 84.6 |
102會計年度(01月~07月) | 20.0 | 29.0 | 49.0 |
八、聯絡人
姓名 | 林秀媚 | |
職稱 | 主任 | |
單位 | 應用外語科 | |
電話 | 學校 | 07-3344168#54 |
手機 | 0935-473329 | |
傳真 | 07-3323187 | |
電子信箱 | snoopynet1@yahoo.com.tw |
九、預期效益
指標項目 | 目標 | |
量化預期效益 | 採報名並在眾多學生中進行栽培並提高學習興趣。 | 每次參加學生為公私立國中學生40人 |
在人數、時間與課程均整合規劃下進行。 | 每學期舉辦2次 | |
質化預期效益 | 1.讓學生知道並記得食材的英文名稱。 2.讓學生了解如何用英文敘述製作沙拉及餅乾的步驟。 3.使學生知道正確的基礎西餐禮儀,並學會點餐的實用英語會話。 4.提供學生機會,使其實際應用當日所學之英語課程內容,印證英文的實用性,提升其學習英文的興趣。 |
十、承辦本計畫有功之人員由承辦單位依規定予以敘獎。