高雄市三區均質化 | 100-3-2生物野外研習實施計畫

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生物野外研習實施計畫（100-3-2）

一、依據

教育部98年4月29日部授教中(三)第0980504191號函訂定暨99年5月26日部授教中（三）字第0990508265號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」

二、計畫目標

（一）充實高中學生野外生活經驗，使課本理論與實際配合，並由實際接觸中了解保護生態環境的重要性。

（二）培養師生研習科學興趣，訓練科學方法，促進科學精神。

（三）讓參加學生能了解植物的特徵、命名與其他有關植物的知識。

（四）交換教學經驗，解決教學疑難，改進教學方法，充實教學內容。

三、主辦、協辦單位、參與單位

（一）主辦單位：教育部

（二）協辦單位：高雄市政府教育局

（三）承辦單位：高雄市立前鎮高級中學

（四）參與單位：高雄市南區社區高中職、高雄市國中及高雄縣鄰近國中、國立中興大學、國立澎湖科技大學

四、具體內容及配套措施

具體內容

配套措施

?高中生：

◎學生分成三組，由中興大學、澎湖科大、台灣大學教授及老師帶領三組同學作植物辨識，教授講解植物特徵與命名。

◎夜間有指導教授專題演講。

◎植物生態觀察及標本採集與製作。

◎植物跑台測驗與分組搶答競賽。

◎教學座談與研習成果研討及學生製作學習歷程檔案。

?國中生：

◎與南投縣生物特有中心合作設計生態課程、野生動物保護課程、賞鳥活動及地理衛星定位課程，使學生能由課程中與課本實務結合，作為進入高中的基礎。

◎充實國中所應具備的生物實驗技術。

◎藉由輕鬆、快樂的學習，提升樂學計畫入學的國中寫作能力。

◎藉由有創意的教學，讓學生先體驗高中的生活。

◎高雄市公私立高級中學、職校生物科教師及各校高二第3類組學生。

◎研習後繳交心得報告及學習歷程檔案一篇。

五、實施對象

校名	參與人員
校名	學生	教師
國立中興大學、國立澎湖科技大學、國立屏東科技大學		5
高雄市公私立高中職	高中學生40人	10
樂學計畫進入本校國中生	國中學生200人	5

六、實施進度及分工

（一）實施進度：101年4月~101年6月

（二）分工說明

項目	說明
計畫撰寫	前鎮高中洪碩靖組長
辦理生物野外研習報名	前鎮高中邱契鐘先生
辦理生物野外研習	前鎮高中洪碩靖組長
學生繳交學習歷程檔案	前鎮高中洪碩靖組長

七、經費需求

資本門（仟元）

經常門（仟元）

合計（仟元）

101會計年度

(1月-7月)

260

228

488

八、聯絡人

姓名		洪碩靖
職稱		註冊組長
單位		高雄市立前鎮高中
電話	學校	(07)8226841#104
	手機	0911375672
傳真		(07)8224677
電子信箱		hong@cjhs.kh.edu.tw

九、預期效益

	指標項目	目標
量化預期效益	使每位學生皆能認識植物名稱與特徵	100株
	使每位學生皆能繳交學習歷程檔案	至少1篇
質化預期效益	1.提高學生探討生物科學之興趣，增進生物教學之效果
	2.訓練學生撰寫學習歷程檔案的能力

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