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均質化計畫 / 100計畫 / 100-3生物活體供應及生態教學計畫 / 100-3-2生物野外研習實施計畫

生物野外研習實施計畫100-3-2

一、    依據

教育部98429部授教中()0980504191號函訂定暨99526部授教中(三)字第0990508265號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」

二、    計畫目標

(一)充實高中學生野外生活經驗,使課本理論與實際配合,並由實際接觸中了解保護生態環境的重要性。

(二)培養師生研習科學興趣,訓練科學方法,促進科學精神。

(三)讓參加學生能了解植物的特徵、命名與其他有關植物的知識。

(四)交換教學經驗,解決教學疑難,改進教學方法,充實教學內容。

三、    主辦、協辦單位、參與單位

(一)主辦單位:教育部

(二)協辦單位:高雄市政府教育局

(三)承辦單位:高雄市立前鎮高級中學

(四)參與單位:高雄市南區社區高中職、高雄市國中及高雄縣鄰近國中、國立中興大學、國立澎湖科技大學

四、    具體內容及配套措施

 

具體內容

配套措施

?高中生:

學生分成三組,由中興大學、澎湖科大、台灣大學教授及老師帶領三組同學作植物辨識,教授講解植物特徵與命名。

夜間有指導教授專題演講。

植物生態觀察及標本採集與製作。

植物跑台測驗與分組搶答競賽。

教學座談與研習成果研討及學生製作學習歷程檔案。

?國中生:

◎與南投縣生物特有中心合作設計生態課程、野生動物保護課程、賞鳥活動及地理衛星定位課程,使學生能由課程中與課本實務結合,作為進入高中的基礎。

◎充實國中所應具備的生物實驗技術。

◎藉由輕鬆、快樂的學習,提升樂學計畫入學的國中寫作能力。

◎藉由有創意的教學,讓學生先體驗高中的生活。

高雄市公私立高級中學、職校生物科教師及各校高二第3類組學生。

研習後繳交心得報告及學習歷程檔案一篇。

 

 

五、    實施對象

 

校名

參與人員

學生

教師

國立中興大學、國立澎湖科技大學、國立屏東科技大學

 

5

高雄市公私立高中職

高中學生40

10

樂學計畫進入本校國中生

國中學生200

5

 

六、    實施進度及分工

(一)實施進度:1014~1016

(二)分工說明

 

項目

說明

計畫撰寫

前鎮高中洪碩靖組長

辦理生物野外研習報名

前鎮高中邱契鐘先生

辦理生物野外研習

前鎮高中洪碩靖組長

學生繳交學習歷程檔案

前鎮高中洪碩靖組長

 

七、    經費需求

 

 

資本門(仟元)

經常門(仟元)

合計(仟元)

101會計年度

(1-7)

260

228

488

 

八、    聯絡人

 

姓名

洪碩靖

職稱

註冊組長

單位

高雄市立前鎮高中

電話

學校

(07)8226841#104

手機

0911375672

傳真

(07)8224677

電子信箱

hong@cjhs.kh.edu.tw

 

九、    預期效益

 

 

指標項目

目標

量化預期效益

使每位學生皆能認識植物名稱與特徵

100

使每位學生皆能繳交學習歷程檔案

至少1

質化預期效益

1.提高學生探討生物科學之興趣,增進生物教學之效果

2.訓練學生撰寫學習歷程檔案的能力

 

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