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均質化計畫 / 99計畫 / 99-3生物活體供應及生態教學計畫 / 99-3-3科普教育及機器人體驗營

高中職適性學習社區教育資源均質化實施計畫

「科普教育及機器人體驗營」實施計畫(99-3-3

ㄧ、依據:教育部98429部授教中()0980504191號函訂定暨99526部授教中(三)字第0990508265 號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」

 

二、計畫目標

()觸發學生自主性的學習動機,從透過觀察、思考、實驗等方式來訓練思維。

()以電腦資訊的方法,提供學生分析問題、擬定解題策略及實作等問題解決的經驗。

()將電腦邏輯及處理流程的概念從實作中的經驗內化為知識。

()培養團隊合作的默契及合作學習的態度。

()以生活中的自然現象為主軸,除介紹中學階段所學之化學原理實際應用於生活中之 實例外,尚融入一些有趣的化學實驗,使得化學的課程不再如此乏味、枯燥,並藉由趣味化學實驗過程中,能夠進一步認識自然界中許多的化學現象。

 

三、辦理單位

(主辦單位:教育部

(協辦單位:高雄市政府教育局

(承辦單位:高雄市立前鎮高級中學

(參與單位:高雄市樂學計畫入學學生、國立中興大學、國立澎湖科技大學

 

四、具體內容及配套措施

具體內容

配套措施

由前鎮高中自然科、電腦科教師教授分享科學、資訊知識,並藉由實驗及實作方式啟發培養學生探究科學、資訊的興趣與實驗技能。

課程有認識機器人、基本操作認識、機器人設計實作、競賽機器設計解說及實作、神奇有趣的化學世界等。

分組搶答競賽。

教學座談與研習成果研討及學生製作學習歷程檔案。

免試入學樂學計畫入學學生為主。

研習後繳交心得報告一篇。

 

五、實施對象

校名

參與人員

學生

教師

前鎮國中、旗津國中、興仁國中、獅甲國中、光華國中、小港國中、中山國中、明義國中、復華高中、瑞祥高中、餐旅國中、英明國中、高師附中

國中學生40

5

六、實施進度及分工

    (一)實施進度:1007

    (二)分工說明

 

分工工作項目

說明

計畫撰寫

前鎮高中洪碩靖組長

辦理研習報名

前鎮高中邱契鐘先生

辦理研習

前鎮高中陳玟志執祕

學生繳交學習歷程檔案

前鎮高中洪碩靖組長

 

 

 

七、經費需求(明細表請參閱計畫附件)

 

資本門

經常門

合計(仟元)

100會計年度(1-7)

0

214

214

 

 

八、聯絡人

姓名

洪碩靖

職稱

註冊組長

單位

高雄市立前鎮高中

電話

學校

(07)8226841#104

手機

0911375672

傳真

(07)8224677

電子信箱

hong@cjhs.kh.edu.tw

 

 

九、預期效益

 

   指標項目

目標

量化預期效益

使每位學生皆能認識機器人的操作與特徵

3

使每位學生皆能繳交學習歷程檔案

至少1

質化預期效益

1.提高學生探討機器人之興趣。

2.訓練學生撰寫學習歷程檔案的能力

 

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