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均質化計畫 / 99計畫 / 99-4 創意科學計畫 / 99-4-2科學實驗與語文寫作

高中職適性學習社區教育資源均質化實施計畫

科學實驗與語文寫作:樂學及直升學生銜接課程實施計畫(99-4-2

ㄧ、依據:教育部98429部授教中()0980504191號函訂定暨99526部授教中(三)字第0990508265 號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」

 

二、計畫目標

(提升參加樂學計畫及直升學生的銜接高中課程能力

(透過寫作培養學生的語文能力

(透過實驗操作培養學生科學實驗能力

 

三、辦理單位

(主辦單位:教育部

(協辦單位:高雄市政府教育局

(承辦單位:高雄市立瑞祥高級中學

(參與單位:參加樂學計畫及直升的各校國三學生

 

四、具體內容及配套措施

 

具體內容

配套措施

◎ 建置寫作與討論教學平台

◎ 聘請專家學者演講

◎ 進行學生分組並制定科學寫作主題

◎ 學生與老師透過網路平台討論寫作內容

◎ 成立語文與自然科教學合作團隊

 

 

五、實施對象

 

  

參與人員

 

 

高雄縣市國中

國三學生 60

 

 

六、實施進度及分工

    (一)實施進度:1001~7

    (二)分工說明

 

  

  

計畫撰寫

瑞祥高中李佳樺老師

課程訓練與籌組團隊、研究教學模式、科學寫作授課。

瑞祥高中語文與自然科團隊 

 

 


 

七、經費需求(明細表請參閱計畫附件)

 

 

資本門

經常門

合計

100會計年度(1-7)

646.0

200.0

846.0

 

 

八、聯絡人

 

  

李佳樺

  

承辦教師

  

高雄市立瑞祥高中

電話

學校

(07)8152271#142

手機

 

  

(07)8152625

電子信箱

a121@rssh.kh.edu.tw

 

 

九、預期效益

 

 

   指標項目

目標

量化預期效益

學生能參與語文寫作並參與投稿

至少30位學生參加

學生能發表科學研究作品並參與高雄市科展競賽

至少1

質化預期效益

能建置寫作與討論教學網站

 

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