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均質化計畫 / 99計畫 / 99-4 創意科學計畫 / 99-4-4創意電控積木科學研習

高中職適性學習社區教育資源均質化實施計畫

創意電控積木科學研習計畫(99-4-4

ㄧ、依據:教育部98429部授教中()0980504191號函訂定暨99526部授教中(三)字第0990508265 號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」

二、計畫目標

(藉由創意電控積木科學研習,發展社區特色教學。

(成立電控積木科學社群,提升教師教學品質。以提升教師輔導學生創意科學素養,引導學生適性發展。

(發揮整合社區適性課程,輔導學生科學概念、科學態度及科學方法。

1、近程目標:

(1) 引進適才新教具:引進能引發學生興趣,具有多重實施效益的電腦積木教具。

(2) 規劃創造力課程:將創造力、溝通力等學生必需具有的生涯發展能力融入教學,改進目前課程僅有技能及專業知識訓練的缺點。

(3) 培養社區創意教師:除了訓練能自由運用新教材的師資外,同時使學生能在課程中培養創造力,將創意的培養推展到其他專業科目中。

(4) 建立創意學習環境:依課程及教材內容,配合教具及教學實施,建構適合發揮創意的學習情境。

2、中程目標

(1) 訓練學生創意方法:培養學生運用創意的方法及習慣。

(2) 培養學生生涯能力:培養學生具有溝通力、團隊意識等新世代所需的生涯發展能力。

(3) 提高學生學習情緒:學生能在一連串的教學活動中獲得創造的成就感,進一步引起生進一步學習進階專業知識(自動控制、機械結構或是機器人工程學等)的動機。

(4) 提高專業教學效益:融合專業課程、科技通識與生涯能力於單一課程中,提高教學效益。

(5) 推廣全創造力課程:本課程具教學效果,且專業能力需求低,相對節省經費,課程容易垂直整合(向下往國中;向上與技術學院銜接)或水平推廣(高中、高職課程)

3、遠程目標

(1) 培養學生學習影響力:藉由創意電控積木科學培養學生創意習慣,進而擴展影響力至科乃至群至校。

(2) 擴展學生視野國際觀:學生能在一連串的教學活動、增進其技能與學習效果,進參與國際交流擴展學生視野國際觀。

(3) 增進學生學習效益:就電控積木科學教學效果,增進學習效益。

三、辦理單位

(主辦單位:教育部

(協辦單位:高雄市政府教育局

(承辦單位:高雄市立中正高工創造發明社

(參與單位:高中職校:中正高工、高師大附中、前鎮高中、瑞祥高中、

小港高中、三信家商、國際商工等南區夥伴學校

國中學校:光華、英明、五福、苓雅等國中

四、具體內容及配套措施

 

具體內容

配套措施

電控積木科學思考專題演講

電控積木科學創意專題製作

電控積木應用整合程式寫作

電控積木實作研習操作展示

聘請 和春科技大學蕭盈璋教授講座。

邀請 新華電腦工程師蔡響勇先生講座

◎ 中正高工 蘇明福老師講座

◎ 中正高工 顏文陽老師講座

 

五、實施對象

 

校名

參與人員

學生

教師

中正高工、高師大附中、前鎮高中、瑞祥高中、小港高中、三信家商、國際商工

光華國中、英明國中、五福國中、苓雅等國中

40~80160

0

 

 

六、實施進度及分工

(一)實施進度: 999~ 1006

    (二)分工說明

 

分工工作項目

說明

計畫撰寫

創造發明社 蘇明福老師

細部計畫執行人員

創造發明社 蘇明福老師、劉人誠主任、顏文陽教師

活動攝影

電機科 陳文旺組長、曹慶昇技士

機動支援人員

呂景富組長、林冠妙教師、曹慶昇技士

 

 

七、經費需求(明細表請參閱計畫附件)(仟元)

 

 經費需求

資本門

經常門

合計(單位:千元)

99會計年度(8-12)

0

170

170

100會計年度(1-7)

0

120

120

 

八、聯絡人

 

姓名

蘇明福

職稱

創造發明社指導老師

單位

高雄市立中正高工

電話

學校

(07)7232301650

手機

0911036239

傳真

(07)7231704

電子信箱

smf12312@mail.ccvs.kh.edu.tw

 

  

九、預期效益

 

 

 

   指標項目

目標

量化預

期效益

輔導學生參加高雄市科學競賽

◎ 前三名、特別獎

輔導學生撰寫專題製作

推甄入學輔佐資料

輔導學生參加創意機器人及程式設計競賽

◎ 前三名、特別獎

輔導學生參加技專校院與高職端合作策略聯盟競賽

◎ 獲特優獎

質化預

期效益

透過活動設計協助輔導學生培養科學概念、科學態度及科學方法,以提升教師輔導學生創意科學素養。

經由電控積木科學創意研習的實施,讓參與導學生認識電控積木的意義,培養輔導學生參與電控積木科學科學活動之興趣。

讓參與教師輔導學生在電控積木科學創意研習活動中獲得科學知識及技能,並藉以推動全民科學教育。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

十一、實施時間(附件1):

  1、初階(入門)基礎課程:上學期99 10 23日,為期1天。共計八小時

                       下學期1007日,為期1天。共計八小時

時間

活動內容

主持人

活動地點

9910 231007日)    

忠孝大樓2

電腦教室

08:00~08:10

      

創造發明社 蘇明福老師

08:10~09:00

腦力激盪、創意教學

學務處  劉人誠主任

09:10~12:00

樂高積木介紹

基本模型製作

和春科技大學 蕭盈璋教授創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

12:00~13:20

     

曹慶昇技士

忠孝大樓2

電腦教室

13:20~15:50

NXT_G軟體介面

基礎指令介紹

新華電腦工程師 蔡響勇創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

忠孝大樓2

電腦教室

15:50~17:20

NXT面板紀錄顯示教學、NXT_G移動控制

新華電腦工程師 蔡響勇創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

忠孝大樓2

電腦教室

1720~

期待再相見

創造發明社 蘇明福老師

 

 

2、進階(應用)創新課程: 下學期1002122日,為期2天。共計十六小時

                                              

時間

活動內容

主持人

活動地點

第一天(10021

忠孝大樓2

電腦教室

08:00~08:10

      

創造發明社 蘇明福老師

08:10~9:00

創意

思考教學

學務處  劉人誠主任

09:10~12:00

進階指令介面介紹

馬達設定&

移動控制差別介紹

和春科技大學 蕭盈璋教授創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

12:00~13:20

     

曹慶昇技士

忠孝大樓2

電腦教室

13:20~15:50

Sensor數值取樣

新華電腦工程師 蔡響勇創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

忠孝大樓2

電腦教室

15:50~17:20

Variables變數運用

新華電腦工程師 蔡響勇創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

忠孝大樓2

電腦教室

1720~

充電再出發

創造發明社 蘇明福老師

 

 

第二天      100522日)

 

08:00~08:10

      

創造發明社 蘇明福老師

忠孝大樓2

電腦教室

08:10~0900

Math運算說明

和春科技大學 蕭盈璋教授創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

忠孝大樓2

電腦教室

09:10~12:00

NXT_G 迴圈運用

NXT_G分叉運用

和春科技大學 蕭盈璋教授創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

忠孝大樓2

電腦教室

12:00~13:20

     

曹慶昇技士

忠孝大樓2

電腦教室

13:20~15:50

 

迴圈&分叉

中斷跳出

 

新華電腦工程師 蔡響勇

創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

忠孝大樓2

電腦教室

15:50~17:20

進階指令練習

成果驗收

(軌跡賽)

新華電腦工程師 蔡響勇

創造發明社 蘇明福老師、創造發明社 顏文陽教師

忠孝大樓2

電腦教室

1720~

期待再相見

創造發明社 蘇明福老師

 

 

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