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均質化計畫 / 99計畫 / 99-5構築青少年圓夢的學園 / 99-5-3資源共享、適性轉銜

高中職適性學習社區教育資源均質化實施計畫

資源共享、適性轉銜實施計畫(99-5-3

ㄧ、依據:教育部98429部授教中()0980504191號函訂定暨99526部授教中(三)字第0990508265 號函修定「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」

二、計畫目標

(一)增進本校高職部之學生、家長及教師認識智能障礙成人服務機構,瞭解本市及外縣市相關公民營轉銜安置機構之服務特色。

(二)提供學生、家長及教師轉銜服務諮詢及協助。

三、辦理單位

(一)主辦單位:教育部

(二)協辦單位:高雄市政府教育局

(三)承辦單位:高雄市立成功啟智學校

(四)參與單位:高雄市政府勞工局博愛職業技能訓練中心、社會局無障礙之家、財團法

人伊甸社會福利基金會、財團法人喜憨兒社會福利基金會、財團法人心

路社會福利基金會、財團法人高雄市私立樂仁啟智中心、財團法人星星

兒社會福利基金會、社團法人高雄市調色板協會、社團法人高雄市腦性

麻痺服務協會、社團法人高雄市啟智協進會、財團法人高雄市私立紅十

字會育幼中心慈暉園、社團法人高雄市春陽協會、社團法人高雄市自閉

症協進會、高雄縣心智障礙協會、屏東伯大尼之家。

四、具體內容及配套措施

具體內容

配套措施

1.畢業生轉銜座談會:邀請各相關轉銜機

構人員蒞校與畢業生、家長、導師座談,

並進行媒合。

2.分梯辦理家長、導師參觀訪問外埠及本

市各成人安置機構活動,以利畢業生安

置轉銜工作。

3.分梯辦理學生、家長畢業轉銜安置機構參訪、生活體驗活動,增進對機構之認識,為未來畢業安置作準備。

1.邀請各相關轉銜機構人員蒞校與畢業

生、家長、導師參與座談,並進行媒合。

2.家長、學生至機構參訪、生活體驗,促進對機構之認識及彼此交流。

 

 

 

五、實施對象

校名

參與人員

學生、家長

教師

成功啟智學校

高職部學生45人、家長45

3

 

六、實施進度及分工

    (一)實施進度:998~1007

    (二)分工說明

項目

說明

計畫撰寫

成功啟智學校 劉惠美組長

細部計畫執行人員

問卷設計

公文製作

活動攝影

成功啟智學校 劉惠美組長

成功啟智學校 劉惠美組長

成功啟智學校 劉惠美組長

成功啟智學校 鄭雅薇主任

劉惠美組長

 


 

七、經費需求(明細表請參閱計畫附件(仟元)

 

資本門

經常門

合計

99會計年度(8-12)

0

9.6

9.6

100會計年度(1-7)

0

15

15

 

八、聯絡人

 

姓名

劉惠美

職稱

組長

單位

高雄市立成功啟智學校

電話

學校

(07)3304624141

手機

 

傳真

(07)3342938

電子信箱

meei0113@ckmr.kh.edu.tw

 

 

九、預期效益

 

   指標項目

目標

量化預期效益

1.學生參與人次

1.預計45人次

2.教師、家長參與人次

2.預計48人次

3.機構人員參與人次

3.預計30人次

質化預期效益

1.學生對畢業後之轉銜安置機構能進一步認識。

2.提供轉銜安置機構認識學生的機會,有助於未來對學生申請收容之評估。

3.家長及教師對學生畢業後之轉銜安置機構能深一層的了解。

 

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