103-4文化新創意特色課程計畫
(一)資源背景及需求分析
本校在教育資源分析內容有被打點的項目為，普通教育招生率、平均每位學生重補修次數、綜合高中未升學未就業率、高一日校新生就近入學比例：因此在新計畫的撰寫上會針對促進資源均衡、落實適性發展、引導就近入學等項目為主。
1.鼓勵學生考照，讓學生可以藉由證照抵免學分的方式降低重補修人數。
2.結合社區高中職組成夥伴學校，讓各校能資源共享。
3.發展特色課程，舉辦實作體驗課程提高國中端就近入學意願。
4.辦理教師專業社群，橫向連結高中職，縱向連結大專院校及國中端。
5.以文化、藝術、人文為主軸帶入動態、靜態、創新產業等各種面像的發展。
(二)辦理項目詳細內容
1.主辦、協辦單位(處室)、參與單位
(1) 主辦單位：教育部
(2) 協辦單位：高雄市教育局
(3) 承辦單位：高雄市立中正高工、國際商工。
(4) 參與單位：三信家商、復華中學、小港高中、瑞祥高中、。
2.實施對象
(1)高中職校：高雄市南區高中職合作學校教職員工與學生。
(2)國中學校：高雄市公私立國中教職員工與學生。
(3)社區民眾：學生家長、社區民眾與小學、幼稚園教職員工。
3.實施進度
(1)103年7月~103年12月預計辦理6場研習活動，國際商工2場、中正
高工4場：分別針對國中端教師與學生分別舉辦研習活動。
(2)104年1月~104年7月預計辦理4場研習活動，國際商工2場、中正
高工3場：分別針對國中端教師與學生分別舉辦研習活動。
4.預期效益(請以部定指標為主)
(1)與大學合作課程數增加。
(2)學生參加技藝(能)競賽獲獎次數比提高。
(3)學生取得專業證照檢定張數比提高。
(4)高一新生就近入學比率提高。
(5)學生參加縣市級競賽獲獎次數比提高。
(6)學生畢業比率增加。
(7)教師製作教學檔案比率達100%。
(三)實施進度及分工
1.實施進度
執行月份 | 工作項目 | 預計完成日期 |
103年8月 | 活動規劃(講師聯繫及內容設計) | 103年 8月31日 |
9月 | 活動前置作業I(公文函發各國、高中職) | 103年9月30日 |
9-11月 | 活動前置作業II(活動材料及設備採購) 設備採購 | 103年11月30日 |
10-12月 | 活動辦理 | 103年12月20日 |
12月 | 成果彙編與經費核銷(編寫上學期成果報告) | 103年12月31日 |
104年1月 | 活動規劃(講師聯繫及內容設計) | 104年 1月31日 |
2-3月 | 活動前置作業III(公文函發各國、高中職) | 104年 3月31日 |
2-5月 | 活動前置作業IV(活動材料及設備採購) 設備採購 | 104年 5月31日 |
2-6月 | 活動辦理 | 104年 6月20日 |
6月 | 成果彙編(編寫下學期成果報告) | 104年6月30日 |
7月 | 撰寫結案報告(撰寫成果檢核表與經費核銷) | 104年 7月31日 |
103-4文化新創意特色課程計畫
執行事項甘特圖(103年8月-104年7月)
103-4各小計畫辦理日程
執行月份 工作項目 | 103年 | 104年 | |||||||||||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
1 | 103-4-1獅兄獅弟大會獅 |
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2 | 103-4-2原青舞藝采風 |
| n | n | n | n | n | n | n | n | n |
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3 | 103-4-3數位化生活控制 |
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4 | 103-4-4提升自我技法與創意研習 |
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| n |
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5 | 103-4-5文化創意課程 |
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6 | 103-4-6提升建築藝術創意課程 |
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(1)103-4-1獅兄獅弟大會獅103年8~9月計畫前置作業場地安排，講師聯絡、發送公文至各校。
9~12月舉辦各活動、購置材料、成果手冊彙整。
12月經費核銷
104年2月計畫前置作業場地安排，講師聯絡、發送公文至各校。
3~6月舉辦各活動、購置材料、成果手冊彙整。
7月經費核銷
(2)103-4-2原青舞藝采風103年8~9月計畫前置作業場地安排，講師聯絡、發送公文至各校。
9~12月舉辦各活動、購置材料、成果手冊彙整。
12月經費核銷
104年2月計畫前置作業場地安排，講師聯絡、發送公文至各校。
3~6月舉辦各活動、購置材料、成果手冊彙整。
7月經費核銷。
(3)103-4-3數位化生活控制-103年9月計畫前置作業場地安排，講師聯絡、發送公文至各校。
10、11月舉辦數位研習活動、購置設備、材料、成果手冊彙整。
12月經費核銷
104年3月計畫前置作業場地安排，講師聯絡、發送公文至各校。
4、5月舉辦數位研習活動、購置設備、材料、成果手冊彙整。
6月經費核銷
(4)103-4-4
提升自我技法與創意研習-103年10月計畫前置作業場地安排，講師聯絡、發送公文至各校。
10、11、12月舉辦提深自我技法研習活動、購置設備材料、成果手冊彙整。
12月經費核銷
(5)103-4-5文化創意課程-104年3月計畫前置作業場地安排4月講師聯絡、發送公文至各校。
4、5月舉辦數位研習活動、購置設備、材料、成果手冊彙整。
6月經費核銷。
(6)103-4-6提升建築藝術創意課程-103年12月計畫前置作業、場地借用講師聯繫。
104年1月發送公文至各國中、高中職。
104年2月舉辦數位研習活動、購置設備、材料、成果手冊彙整。
6月經費核銷。
2.分工說明
分工工作項目 | 說明 |
計畫撰寫 | 國際商工 邱亮倌主任 國際商工 鄧惠娟主任 中正高工 劉人誠主任 中正高工 易善馨主任 中正高工 高永勳主任 中正高工 李純萍老師 |
細部計畫執行人員
問卷設計
公文製作 活動攝影 | 國際商工 邱亮倌主任 國際商工 鄧惠娟主任 中正高工 劉人誠主任 中正高工 易善馨主任 中正高工 高永勳主任 中正高工 李純萍老師、陳漢卿老師、柯萱玉老師、 黃孜穎老師。 |
(四)經費需求(資本門、經常門、人事費、行政管理費)
| 資本門（仟元） | 經常門（仟元） | 合計（仟元） |
103會計年度(8月-12月) | 1140 | 720 | 1860 |
104會計年度(1月-7月) | 0 | 560 | 560 |
合計 | 1140 | 1280 | 2420 |
(五)聯絡人(姓名、服務單位、職稱、電話、傳真、電子信箱)
姓名 | 李純萍 | |
職稱 | 專案教師 | |
單位 | 高雄市立中正高工 | |
電話 | 學校 | (07)723-301#761 |
手機 | 09723410558 | |
傳真 | (07)7613222 | |
電子信箱 | damdamhaha@hotmail.com | |
(六)子計畫申請辦理項目檢核彙整表
子計畫申請辦理項目名稱(A) | 對應部定指標數(C) | 對應自訂指標數(D) | |
103-4-1 | 獅兄獅弟大會獅 | 1 | 3 |
103-4-2 | 原青舞藝采風 | 1 | 2 |
103-4-3 | 數位生活控制在文創產業上的應用 | 4 | 8 |
103-4-4 | 提昇自我技法 | 4 | 8 |
103-4-5 | 文化創意課程 | 4 | 8 |
103-4-6 | 提升建築藝術創意課程 | 3 | 8 |
(七)指定辦理項目對應檢核表
指定辦理項目名稱 (教育資源分析建議項目-全部列出) | 是否有相對應子計畫申請辦理項目(A) (Y/N) | |
1 | 1-2改善課程品質 | Y |
2 | 1-3優化教學成效 | Y |
3 | 1-5強化產學鏈結 | N |
4 | 2-4社區學校共同進行與產業鏈結之特色課程、教材、教學與評量 | Y |
5 | 2-5社區學校共同推動適性輔導機制 | N |
6 | 2-8其他有助於社區共同發展多元適性之課程計畫 | Y |
12 | 4-1社區學校合作辦理適性學習社區地理範圍調整工作 | Y |
13 | 4-3社區學校合作辦理就近入學宣導工作 | N |
14 | 4-5社區學校辦理國中學生職涯試探或學術試探活動。 | Y |
註：子計畫大綱得視計畫內容需要增列項目。
